【總結】 幼兒園中班教案《熱氣球飛呀飛》含反思 中班教案《熱氣球飛呀飛》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用鮮艷的色彩、線條、形狀裝飾熱氣球，了解熱氣球的外形和用途，感受熱氣球的美，體驗裝...
2025-09-27 18:22
【總結】1 幼兒園大班語言教案?想飛的小象?含反 思 大班語言教案?想飛的小象?含反思適用于大班的語言主題教學 活動當中，讓幼兒知道人有各自的本領，別小看自己，理解故事內 容，能專心傾聽故事，對有生...
2025-09-12 23:17
【總結】 幼兒園大班語言教案?會飛的音樂盒? 大班語言公開課教案?會飛的音樂盒? 幼兒園大班語言教案：會飛的音樂盒 活動目標： 1、通過故事，使幼兒懂得遇事要多動腦筋，才能成功。 ...
2025-09-21 17:45
【總結】大班音樂活動：飛呀飛第一篇：大班音樂活動：飛呀飛目標：1、學習用對唱的形式演唱歌曲《飛呀飛》，并唱準歌曲中的旋律和切分節(jié)奏。2、遷移知識經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng)編新的替換歌詞。3、感受和體驗對唱活動帶來的快樂。準備：小鳥、飛機、飛船圖片過程：一、在《郊游》樂曲的伴奏下走進教室。二、復習歌曲《小魚找朋友》1、齊唱
2025-03-16 03:27
【總結】第一篇：大班音樂活動：飛呀飛 目標： 1、學習用對唱的形式演唱歌曲《飛呀飛》，并唱準歌曲中的旋律和切分節(jié)奏。 2、遷移知識經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng)編新的替換歌詞。 3、感受和體驗對唱活動帶來的快樂。 ...
2025-10-08 14:57
【總結】 幼兒園小班語言教案《如果我能飛》 小班優(yōu)秀語言課教案《如果我能飛》 一、設計意圖：小班是幼兒口頭語言快速發(fā)展的階段，簡短而又朗朗上口的兒歌正是促進幼兒語言發(fā)展的最好載體。這首兒歌的動作...
2025-09-27 20:50
【總結】泡泡飛呀飛教案第一篇：泡泡飛呀飛教案一年級美術課《泡泡飛呀飛》高森教學目標：1、2、能夠邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。引導學生想象泡泡飛起來時，透過泡泡看到的各種情景，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構思。3、嘗試在畫紙上表現(xiàn)泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。教學重點：引導學生想
2025-03-13 11:19
【總結】 幼兒園中班語言教案《想飛的小象》 中班語言教案《想飛的小象》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒知道人有各自的本事，別小看自己，理解故事內容，能專心傾聽故事，對有生活哲理的趣味童話感興趣，快...
2025-09-27 19:45
【總結】 幼兒園小班語言教案《想飛的小熊》 小班語言優(yōu)質教案《想飛的小熊》 活動目標： 1、學說語句：×××，我好想飛哦！你可以教我嗎 2、懂得感受不怕失敗，克服困難的情感教具準備。...
2025-09-27 19:09
【總結】1 幼兒園中班教案?熱氣球飛呀飛?含反思 中班教案?熱氣球飛呀飛?含反思適用于中班的美術主題教學活 動當中，讓幼兒嘗試用鮮艷的色彩、線條、形狀裝飾熱氣球，了解 熱氣球的外形和用途，感受熱氣球的...
2025-09-14 05:44
【總結】飛機飛呀飛-大班教案（共五則范文）第一篇：飛機飛呀飛-大班教案大班語言領域同課異構教案朱家瑤活動名稱：《飛機飛啊飛》活動領域：語言領域活動目標：1、初步了解直升機和普通飛機的不同之處。2、通過觀察，能說出直升機的主要用途。3、跟隨音樂節(jié)奏做動作，發(fā)展音樂表現(xiàn)能力。活動重點：能說出直升機和普通飛機的區(qū)別?；顒与y點：能說出直
2025-03-18 13:13
【總結】第一篇：《泡泡飛呀飛》美術教案 一·教材分析 《泡泡飛呀飛》是人教版義務教育六年制小學美術教科書第一冊第十課。本課以點線面以及色彩反映而兒童對生活的觀察，學生通過游戲感受，然后用不同色彩的點線面在...
2025-10-04 15:32
【總結】第一篇：美術教案-飛呀飛-教學教案 江陰市西郊實驗小學-宗媛 教學目標:一了解現(xiàn)代飛機的基本構成,通過欣賞,收集,研究新型飛機的圖片資料,討論未來飛機的發(fā)展與變化,讓學生進行有目的的創(chuàng)意設計,,學...
2025-10-31 22:41
【總結】《泡泡飛呀飛》美術教案第一篇：《泡泡飛呀飛》美術教案一·教材分析《泡泡飛呀飛》是人教版義務教育六年制小學美術教科書第一冊第十課。本課以點線面以及色彩反映而兒童對生活的觀察，學生通過游戲感受，然后用不同色彩的點線面在特定的形狀中的表達自己對景物的想象，從而使學生在從感官反映階段到思維反映階段的逐步過渡中體驗效果，感受用點線面以及色彩內在
2025-03-17 02:29
【總結】 幼兒園小班語言教案?如果我能飛? 小班優(yōu)秀語言課教案?如果我能飛? 一、設計意圖：小班是幼兒口頭語言快速開展的階段，簡短而又朗朗上口的兒歌正是促進幼兒語言開展的最好載體。這首兒歌的動作...
2025-09-21 17:56
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