小學(xué)語文六年級(jí)教案——三顧茅廬教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁
2024-10-06 19:03本頁面
【正文】 、同桌練說?！ ≈该麖?fù)述?！ ∥?、課外延伸，發(fā)展性診斷?！ ∧氵€知道《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的故事嗎 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教案——《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)要求：
能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的發(fā)展順序有條理地復(fù)述課文
（2）二、初讀課文，自主性學(xué)習(xí)診斷
自由讀課文，讀通課文中的生字，語句
（3）自由讀課文，你知道了什么
討論，群體診斷與矯治
（4）討論：群體診斷與矯治
張飛：嚷、捆
劉備：第三次拜訪，訓(xùn)斥張飛
分角色朗讀課文
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