【導(dǎo)讀】中轉(zhuǎn)化未知問(wèn)題為已知問(wèn)題的能力.,探求新知,從而獲得成功的快樂(lè).“用數(shù)學(xué)”意識(shí).、去括號(hào)法則的應(yīng)用.數(shù)相加減,然后才能運(yùn)算.[生]我們已學(xué)過(guò)分式的一些知識(shí),如分式的概念,分式的約分以及分式的乘除法等.這些知識(shí),都是在與分?jǐn)?shù)類(lèi)比中得到的.我想異分母的分式的加減法也可類(lèi)比分?jǐn)?shù)的加減法,“做一做”中的幾個(gè)異分母的分式加減法就需要先通分.么樣的“適當(dāng)整式”,才能化成同分母.有因式的最高次冪的積,一起作為幾個(gè)分式的公分母.系數(shù)的最小公倍數(shù);再取各分母所有因式的最高次冪的積.兩個(gè)分母的公分母為(x+3)(x-3)=x2-9.因?yàn)閍2-4=(a+2)(a-2),所以?xún)蓚€(gè)分母的公分母為a2-4.甲、乙所購(gòu)飼料的平均單價(jià)各是多少?的平均單價(jià)低誰(shuí)的購(gòu)貨方式就更合算,可以用作差法比較平均單價(jià).