【導讀】,能進行分式的通分;類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.你對這兩種做法有何評論?作它們的共同公分母.通過演練鞏固,讓學生對分式的加減法有更好的認識與掌握.,一定記得添括號后再進行加減運算.,學會用這種方法去分析和解決問題.②凡出現(xiàn)的字母的冪的因式都要??;④如果分母是多項式,一般應先___________.布置作業(yè):教材“習題”中第1、2題.“習題”中第1、2題.練,也有學生對于計算結(jié)果應該為最簡分式理解不夠總是無法化到最簡的形式,所以對異分母的加減法還要加強練習.