冀教版數(shù)學(xué)六上植樹造林問題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-29 21:47本頁面
【導(dǎo)讀】冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第41-43頁。2．能對植樹造林的有關(guān)信息作出合理解釋，能綜合運用所學(xué)知識解釋實際問題。3．知道植樹造林、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。天我們繼續(xù)解決喝綠化有關(guān)得知樹造林問題。的3月12日這一天定為植樹節(jié)。樹木對人類有什么好處呢？我國森林覆蓋率的情況。請同學(xué)們打開書第41. 頁，讀一讀書中的文字。國森林覆蓋率達(dá)到16．55%。全球森林面積約是億公頃。教師板書出有關(guān)的數(shù)據(jù)。為了更準(zhǔn)確地表示森林的覆蓋情況。會差不小的面積。先來把億公頃變?yōu)橐云?。我們?yīng)該多植樹造林，綠化、美化我們的環(huán)境。用的計量土地的面積單位。1公頃等于15畝。生7：2021年完成退耕還林面積萬畝，地造林面積改寫成以“公頃”作單位的數(shù)據(jù)，
【正文】 面積都在增加，估計 10 年就可能達(dá)到。 現(xiàn)在的森林覆蓋率才 %，達(dá)到 31%的目標(biāo)，我看得 10年以上。 只要學(xué)生說的有道理就給與肯定。 師：我國植樹造林的任務(wù)還很艱巨，我們應(yīng)該怎么辦？ 生 1：積極參加植樹勞動 生 2：愛護(hù)樹木，不損壞樹木 ?? 四、課堂練習(xí) 1．第 1 題。 （ 1）先讀統(tǒng)計表，了解表中的數(shù)據(jù)信息，再自己完成（ 1）、（ 2）兩題。 師 ：請同學(xué)們自己看 43頁練一練。 第 1題，從統(tǒng)計表中你了解到哪些信息？ 指名說出表中的數(shù)據(jù)。 師：請同學(xué)們自己完成（ 1）、（ 2）兩個小題。 學(xué)生填完后，全班訂正。 （ 2）提出“議一議”的問題，師生討論，使學(xué)生理解兩個結(jié)果不同的原因。 師：誰能說一說為什么森林面積的大小順序與覆蓋率的大小順序不一樣呢？先同桌討論一下。 學(xué)生同桌討論，教師巡視。 師：誰愿說說自己的想法？ 若學(xué)生說不出或意思不對，教師可作適當(dāng)引導(dǎo)。如， 森林覆蓋率 =國土面積森林面積 ，有的面積不大的國家森林面積總數(shù)不大，但森林覆蓋率較高；國土面積較大的國家， 雖然森林面積總數(shù)不小，但森林覆蓋率較低。 師：請自主完成第（ 3）題。 答案： A國： 168916 平方千米； B 國： 9322 平方千米；C國： 1039 平方千米。 2．第 2 題。自己讀一讀“兔博士網(wǎng)站”的介紹，并計算。 師：請同學(xué)們自己讀“兔博士網(wǎng)站”中的內(nèi)容，并自己計算第 2 題。 學(xué)生自主解題，教師巡視，關(guān)注學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生。 答案： 平方千米 3．第 3 題。用激勵性語言，鼓勵學(xué)生課下完成。 師：課上我們探究了關(guān)于植樹造林的一些問題。請同學(xué)們課下繼續(xù)從報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體上搜集植樹造林的相關(guān)數(shù)據(jù)，同時也 希望同學(xué)們?yōu)楦纳莆覀児餐畹氖澜绫M自己的一份力量。
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