冀教版數(shù)學(xué)六上植樹造林問題教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-11 21:47本頁面
【正文】 生：不是，都是近似數(shù)。 師：哪位同學(xué)愿意介紹一下自己的計算方法和結(jié)果。 學(xué)生自主計算。然后交流學(xué)生計算的方法和質(zhì)量。森林面積約是 億公頃。 森林覆蓋率達到 16． 55%。 教師板書出有關(guān)的數(shù)據(jù)。 生 2：全球陸地面積約是 14900 萬平方千米。 師：誰說一你了解到哪些信息？ 生 1：我國陸地面積約是 960 萬平方千米。 請同學(xué)們打開書第 41頁，讀一讀書中的文字。 師：是啊，樹木是人類的好朋友，植樹造林的意義非常重大。 ●植樹造林能改善生態(tài)環(huán)境，有利于我們的健康。誰能說一說樹木對人類有什么好處呢？ 學(xué)生可能的會說： ●樹木能凈化空氣，改善空氣質(zhì)量。 板書：植樹造林 師：你們知道我國的植樹節(jié)是哪一天嗎？ 生： 3月 12 日。 教學(xué)方案： 通用教案 個性化教案 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、創(chuàng)設(shè)情境 師生談話，交流植樹節(jié)的意義及樹木對人們生活的重要性。 2．能對植樹造林的有關(guān)信息作出合理解釋，能綜合運用所學(xué)知識解釋實際問題。 植樹造林問題 教學(xué)內(nèi)容 冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第 4143頁。 教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合植樹造林問題，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。 3．知道植樹造林、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。 師：同學(xué)們，上節(jié)課我們研究了綠化問題，今天我們繼續(xù)解決喝綠化有關(guān)得知樹造林問題。 師：對，為了引起大家對植樹的重視，把每年的 3 月 12 日這一天定為植樹節(jié)。 ●它能減少噪音、防止沙塵暴。 ?? 二、森林覆蓋率 1．讓學(xué)生看書，了解有關(guān)信息。下面，我們來了解一下世界和我國森林覆蓋率的情況。 學(xué)生看書。我國森林覆蓋率達到 16． 55%。全球森林面積約是 億公頃。 我國：面積約是 960 萬平方千米。 世界
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