校園欺凌專項治理工作-資料下載頁
2024-10-06 07:16本頁面
【正文】 人口和出租房屋的治安管理：加強對學校（園）上、放學時段交通管理，確保校園及周邊良好的交通秩序，會同教育行政部門、學校依法加強對校車及其校車駕駛員的審核和管理；依法打擊各類涉校違法犯罪活動，對侵害師生人身和財產安全的案件要建立破案責任制；加強學校校園網(wǎng)的安全管理工作，指導、督促學校校園網(wǎng)落實安全管理制度和安全技術措施；發(fā)現(xiàn)、封堵、刪除、查處網(wǎng)上有害信息，依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)進行的違法犯罪活動；有效治理校園周邊涉毒問題，及時查處涉及學生的毒品違法犯罪活動；加大對校園及周邊交通、火災、治安隱患事故的排查力度，開展常態(tài)化的校園及周邊交通、治安秩序的專項整治；會同工商、文化、新聞出版等部門加強對校園周邊環(huán)境的整治。民政所：將學校（園）安全工作納入社區(qū)建設內容，督促、指導社區(qū)居委會協(xié)助有關部門加強轄區(qū)內校園及周邊安全建設。司法所：積極推動依法治校工作，指導學校開展法制宣傳教育，做好法制副校長和法制輔導員的培訓工作；積極為廣大師生提供法律咨詢服務，保護師生的合法權益，參與妥善調解學校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛；在學校周邊區(qū)域開展“法律進社區(qū)”等活動，增強人民群眾的法制觀念和依法維護自身權利的意識，提高群眾維護學校及周邊治安秩序的積極性和自覺性。治安辦：；對道路、橋梁等交通設施進行經(jīng)常性檢查、維修，確保交通安全。對學校（園）食堂從業(yè)人員進行健康檢查；指導學校（園）大力開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生衛(wèi)生防病意識；加強對學校（園）常見病防治和傳染病的監(jiān)測、預報、控制工作。、經(jīng)營、消費環(huán)節(jié)開展專項整治，組織開展食品藥品生產經(jīng)營單位“違禁超限”、“假冒偽劣”專項整治，突出源頭治，嚴厲打擊非法添加、使用非食品藥品原料和超范圍超限量使用食品添加劑等違法行為。針對學校食堂及周邊、大型商場超市、小作坊、小攤販、小市場、小餐飲等重點領域,集中排查整治生產銷售過期假劣食品等違法行為。城管大隊：加強校園及周邊地區(qū)文化娛樂場所的監(jiān)督管理，堅決取締中小學校周圍200米范圍內的網(wǎng)吧、電子游戲經(jīng)營場所，依法查處各種違法違規(guī)的文化經(jīng)營活動。加大“掃黃打非”工作力度，加強對出版物市場、互聯(lián)網(wǎng)出版的管理；加強對校園及周邊地區(qū)出版物市場的清理整頓，取締各類非法出版物和侵權出版物，依法查處涉及單位和相關責任人。加強對安全知識、安全法規(guī)的宣傳；加大對校園及周邊安全工作先進典型的宣傳力度，及時披露違反校園安全管理的社會行為和現(xiàn)象。加強對學校（園）體育活動的指導，協(xié)助教育行政部門加強對體育競賽活動的安全管理，防止意外事故發(fā)生。落實預防措施，做到防患未然（1）積極開展集中排查整治工作。我們從學生之間、學生與社會其他人員之間、師生之間開始，認真調研，細致分析，將可能出現(xiàn)的行為暴力、語言暴力和心理暴力這些苗頭性問題，一一羅列，及時整治，從源頭上杜絕校園欺凌。（2）開展專題教育活動，跟校園暴力說“不”。班主任老師利用專題教育時間，組織學生認識什么是校園暴力，通過一個個鮮活的案例讓孩子知道校園暴力的危害。孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)，原以為只是同學間的“嬉鬧”，竟屬于校園暴力；除了行為暴力，原來用語言侮辱也屬于語言暴力；傷害到別人心靈的行為屬于心理暴力。通過專題教育，孩子們明白了抵制校園暴力，辨別是前提。（3）開展校園欺凌心理健康活動課。德育部安排了班隊課開展了以“預防校園欺凌”為主題的團隊心理輔導課。班主任老師擔任輔導老師，在團隊活動中，引導孩子們學會保護自己，關注他人；應對暴力，臨危不亂；及時報告，以法維權。通過活動，孩子們懂得了同學之間要交流，坦誠相待解煩憂，要相信老師，善待同學，做遵紀守法、互助互愛的雅美好少年。落實處置程序，做到規(guī)范有度建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
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