斑羚飛渡學(xué)生學(xué)案-資料下載頁
2024-10-06 04:44本頁面
【正文】 尊重其他生物的生存權(quán)利，與它們和諧相處。【課前預(yù)習(xí)案】預(yù)習(xí)課文時，首先應(yīng)該掌握課文的基礎(chǔ)知識，初步感知課文內(nèi)容。１．文學(xué)常識填空?！栋吡顼w渡》選自 ——，作者是當(dāng)代作家——。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，注意讀準下列字詞的讀音。肌腱恍惚逞能進退維谷略勝一籌嫻熟甜膩一塵不染眼花繚亂秩序井然３．整體感知課文（閱讀課文，思考下列問題）1）、課文講述了一個什么故事？試用簡潔的話概括。2）、讀完全文后，你有什么感受？【課內(nèi)探究案】（溫馨提示：以下問題先獨立思考，自主學(xué)習(xí)，再小組討論交流）合作探究（一）重要情節(jié)分析? 試畫圖說過程。談?wù)勀愕捏w會。（提示：抓住主要動詞和比喻句談體會）合作探究（二）重要“人物”分析？它身上具有什么樣的精神？拓展延伸 ：課文和這則故事中，人類充當(dāng)了怎樣的角色？看人類捕殺動物的圖片。深信動物世界里及其悲壯的一幕幕已讓我們目瞪口呆，而人類捕殺動物的行為更讓我們觸目驚心。作為人類的一分子，在震驚與觸目驚心的同時，你獲得了怎樣的啟示？形成性測試：給下面 加點字注音。逞．能（）嫻．熟（）一塵不染．（）進退維．谷（）恍惚．（）甜膩．（）眼花繚．亂（）略勝一籌．（）根據(jù)課文填空寫動詞。突然，半大的斑羚朝前（）起來，差不多同時，老斑羚也（），半大斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一（），朝山澗對面（）去。老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一（），也從懸崖上（）出去。找出下面句子中的幾組反義詞，在文中劃出。這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍偏高些，老斑羚角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低。發(fā)揮你的想象，擬寫一則關(guān)于保護動物的標(biāo)語。（要求：句式整齊，內(nèi)容新穎，不超過20字）【課后延伸案】學(xué)以致用，知識拓展時，努力探究，提高閱讀能力。生命之愛 寫一個小標(biāo)題。2．黑狗將骨頭轉(zhuǎn)給花狗時的“那種目光”，為什么會令人看了都會心顫呢？欣 兒看見報上的一幅圖畫，一口燒熱的油鍋中弓著一條鱔魚。圖畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓起身體，廚師不解，拿出鱔魚用刀剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命，努力弓起了腹部。聽友人講起一件他目睹的很悲慘的事。一條有黑緞般光亮皮毛的雄性狗，離開剛生下狗娃的花狗準備到街對面不遠處的一家肉食小店去拾一些骨頭。大約是被愛情及愛情的結(jié)晶沖昏了頭腦，它從北向南穿過十字路口時，沒注意到一輛微型客車正從西向東風(fēng)馳電掣般開來，“哐”的一聲，被車撞了個正著。車子幾乎連速度都未減一下，就開跑了。車子剛剛離開，狗就在車子噴出的廢煙中，一個鷂子翻身站起來，撒腿向肉食店跑去。在它被撞倒的路中間，紅色的血慢慢向四周流動和凝固，像一個心的形狀。血中漂浮著幾根黑亮的毛。黑狗迅速地跑進小鋪子，用嘴拾起一根粗大的帶肉的骨頭，轉(zhuǎn)身又飛一樣奔向它的花狗和小狗娃們的身旁，并將拾來的食物喂給了它們。這一系列行為在不到１０分鐘內(nèi)全部完成。當(dāng)它把撿到的骨頭放到花狗的身旁，誰也不會想到，“身手敏捷”的黑狗會在這一瞬間死去。友人說，黑狗將骨頭轉(zhuǎn)給花狗時，他聽清了它們相互間那種類似安慰的、狺狺（ｙ237。ｎ ｙ237。ｎ）的低語。與它們的聲音不同，它們的眼睛都充滿了深深的哀痛、悲傷和無助。尤其是黑狗的眼睛，似乎是含著淚光，充滿對生命的留戀，它那么固執(zhí)地看著自己的愛侶，看著自己的孩子，連眼睛都不轉(zhuǎn)一下。那種目光，即使鐵石心腸的人看了都會心顫。我還知道，前不久冰島政府否決了原本擬定的再次允許捕鯨的計劃，原因是“找不到能使鯨迅速了結(jié)痛苦的捕鯨槍”。在引起我們興趣的事件日益增多日益刺激的今天，珍愛生命這件事顯得書生意氣。然而，假如閱讀黑狗含淚的眼睛，鱔魚竭力弓起的身體，以及聽到冰島政府人道的尊重生命的決定時，心不猛然地跳動，并向生命致以你最誠懇的敬禮，那么，活著就失去了最本質(zhì)的快樂。不是嗎？我在這樣一個陰郁的漫長午后，一遍一遍地回想這三個與生命相關(guān)的片段，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓你憶起生命曾經(jīng)是那么飽滿、豐潤和微光閃爍。而珍愛生命，就像是用泉水去浸泡蘿卜干，無論是哪一種形式的浸泡，都會讓人看見生命恢復(fù)原狀的過程，一種世間最耐人尋味的過程，一粒種子開放花朵的過程。１．文中列舉了三個與生命有關(guān)的事例，請你用簡潔的語言分別給這三個事例3．選文最后一段表達了作者怎樣的思想感情？4．讀完選文后，聯(lián)系自己的生活或經(jīng)歷，說說你得到了哪些啟示？
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