小學語文五年級教案——挑山工教學設(shè)計之一-資料下載頁
2024-10-06 03:52本頁面
【正文】 敬形象；隨之，教者精心設(shè)計了旨在梳理三遇三見與攻克感悟難點的兩輪有實效的合作學習，把教學一舉推向高潮；最后，又以學生發(fā)表自主、多元的個性化感受與體驗，有效深化了情感與價值觀的教育。顯然，這個設(shè)計是頗有借鑒意義的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文五年級教案——《挑山工》教學設(shè)計之一
教學理念
要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（2）小學語文五年級教案——《挑山工》教學設(shè)計之一
教學理念
要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（3）教學目標
?。保畬W會本課生字詞語，培養(yǎng)學生有感情朗讀課文的能力與合作學習技巧
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