小學(xué)語文五年級教案——挑山工教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-27 03:52本頁面
【正文】 敬形象；隨之，教者精心設(shè)計了旨在梳理三遇三見與攻克感悟難點(diǎn)的兩輪有實(shí)效的合作學(xué)習(xí)，把教學(xué)一舉推向高潮；最后，又以學(xué)生發(fā)表自主、多元的個性化感受與體驗(yàn)，有效深化了情感與價值觀的教育。顯然，這個設(shè)計是頗有借鑒意義的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計之一
教學(xué)理念
要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（2）小學(xué)語文五年級教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計之一
教學(xué)理念
要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（3）教學(xué)目標(biāo)
?。保畬W(xué)會本課生字詞語，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力與合作學(xué)習(xí)技巧
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