小學(xué)語文五年級(jí)教案——挑山工教學(xué)設(shè)計(jì)之一(參考版)
2024-10-06 03:52本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級(jí)教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)理念
要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（2）小學(xué)語文五年級(jí)教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)理念
要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（3）教學(xué)目標(biāo)
?。保畬W(xué)會(huì)本課生字詞語，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力與合作學(xué)習(xí)技巧
5。教者在激趣導(dǎo)入后，先以開放的魄力啟迪學(xué)生質(zhì)疑，使之學(xué)習(xí)伊始就展示了自主感悟的豐姿；接著，又以導(dǎo)讀為感悟方式，于學(xué)生心靈深處塑起挑山工的可敬形象；隨之，教者精心設(shè)計(jì)了旨在梳理三遇三見與攻克感悟難點(diǎn)的兩輪有
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