20xx年蘇教版語文四下蘋果里的五角星課件2-資料下載頁
2024-11-29 14:10本頁面
【導(dǎo)讀】常客差不多報告新聞。xiǎnshìdǐngbùdǐbùlányāo. 顯示頂部底部攔腰。túàngǎnchùwǔjiǎoxīng. 攔腰生疏幼兒園循。圖案感觸五角星鮮。循規(guī)蹈矩原意是什么？規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具，借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩，不敢違反?，F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動。攔腰切蘋果的人少，而又能發(fā)現(xiàn)五角星的。所以說，有“魅力”。從文中的“三傳”種可以感受到“魅力”。之大，可以感染每一個人。登高山看日出，這是從幼小時就對我有魅。祖國呵，你能告訴我嗎，你的未來的道路。平常人們總是地按。這使作者深有感觸：這鮮為。如果你想知道什么叫創(chuàng)。種切蘋果的方法。常規(guī)的思維方式。
【正文】 就是一般的蘋果核 大家都知道 原 因 循規(guī)蹈矩 小男孩的切法 攔 腰 切 橫 切 面 五 角 星 鮮為人知 出于好奇 出于無意 ?日期 /時間 ? ?頁腳 ? ? 平常人們總是 地按照 ，的切法切蘋果： ，而 《 蘋果里的五角星 》 里的小男孩卻是這樣切的： ? 。結(jié)果從 看，可以 地看出，蘋果核 像一顆 。 循規(guī)蹈矩 從頂部切 到底部通常攔腰切下去 橫切面 果然 五角星 清晰 ?日期 /時間 ? ?頁腳 ? ?這使作者深有感觸：這 鮮為人知的圖案竟有那么大的 魅力。如果你想知道什么叫 創(chuàng)造力 ，往小處說，就是 換一種切蘋果的方法 。那么，往大處說，創(chuàng)造力來源于 打破常規(guī)的思維方式 。
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