冀教版語文七下我為少男少女們歌唱同步測試-資料下載頁
2024-11-29 13:56本頁面
【導(dǎo)讀】1．結(jié)合句意，解釋下列加粗的詞。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。詩中把少男少女比作________、_______、________、________，他們之間的相。貢獻(xiàn)自己的力量，而成年人已經(jīng)沒有這樣的機會了。所感染，對未來充滿信心和希望。我歌唱正在生長的力量。去找你停留的地方?？鞓坊蛘吆玫乃枷?，失掉了成年的憂傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快，對于生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。1．這首詩的作者是________，原名________，我國現(xiàn)代著名________。是《________》和《________》。3．詩歌采用了________、________的修辭方法，表達(dá)了詩人強烈的思想感情。4．第一節(jié)詩連用五個“歌唱”，為什么這樣寫？5．第二節(jié)詩中，“我的歌啊”，詩人這里所要唱的是什么歌？體裁形式描繪一下現(xiàn)在的美好生活。這樣內(nèi)容集中，語勢強烈，節(jié)奏鮮明。為了使“少男少女們”得到鼓舞。去，為祖國的未來、民族的希望奮發(fā)向上，永葆青春活力。初生牛犢、雨后春筍等。
【正文】 1．何其 芳 何永基 詩人 預(yù)言 夜歌和白天的歌 2． B A 3．排比 擬人 4．詩人來到延安，新的生活令他激動不 已，因此連用五 個歌唱來表達(dá)自己對新生活的熱情贊頌。這樣內(nèi)容集中，語勢強烈，節(jié)奏鮮明。 5．詩人要唱的是對新生活的熱情贊頌。為了使“少男少女們” 得到鼓舞。 6．快樂或者好的思想。 7．該詩通過對少男少女們熱情歌唱，勉勵廣大的青少年們，積極投身到火熱的生活中去，為祖國的未來、民族的希望奮發(fā)向上，永葆青春活力。 8．此題開放，意在引導(dǎo)大家的發(fā)散 思維，只要能說出事物與少男少女的相似點就值得肯 定。例如：早晨的太陽（朝氣蓬勃），雨后的彩虹（多姿多彩）、絢爛的春天（生機勃勃）、初生牛犢（英勇無畏）、雨后春筍（茁壯成長）等。
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