【導(dǎo)讀】1.用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體.()。2.乒乓球、足球、籃球的形狀都是球.()。3.一張復(fù)印紙是長(zhǎng)方體.()。4.老師用的粉筆是圓柱形的.()。2.用手摸一摸,圓柱上下兩個(gè)面,它們的大?。ǎ?。號(hào)是正方體.()號(hào)是圓柱體.。3.一分錢(qián)硬幣是()體.。把長(zhǎng)方體涂成紅色,正方體涂成綠色,圓柱體涂成藍(lán)色,球涂成黃色.
【總結(jié)】輕重教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手掂一掂、稱一稱的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到物體有輕有重,逐步加深對(duì)輕重的感受和理解.2.使學(xué)生體會(huì)到物體的輕重和物體的體積之間沒(méi)有必然的聯(lián)系.3.提高小組合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)生的實(shí)際操作,能夠分辨什么樣的物體輕,什么樣的物體重.教學(xué)難點(diǎn)1.通過(guò)中介物體、等量代換比較物體的輕重
2024-12-03 06:33
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):、正方體、圓柱等幾何體,并能結(jié)合同學(xué)們的生活積累,增強(qiáng)大家對(duì)幾何體的感性認(rèn)識(shí)。能力。的意識(shí)。長(zhǎng)方體正方體圓柱球試一試試一試試一試試一試試一試摸一摸在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形。在正方體上找到了正方形。在圓柱上找到了圓
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】前、后教案教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第2頁(yè)“前、后”,做一做第2題。教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對(duì)性。2、使學(xué)生會(huì)用“前后”描繪物體的相對(duì)位置。3、通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作,初步感受它們的相對(duì)性。4、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】單元測(cè)試一、填空1.我們生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都有一定的時(shí)間,()可以告訴我們時(shí)間.2.鐘面上有()個(gè)大格(從一個(gè)數(shù)到下一個(gè)數(shù)),時(shí)針走一大格的時(shí)間是()小時(shí),時(shí)針走一大格,分鐘正好走一圈,是()分鐘.分針走1小格,秒針走1圈,是()秒.3.1小時(shí)=()分1分=()秒4.鐘面上時(shí)針指著
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓(能說(shuō)出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征)。2.讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)“面在體上”。3.讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第34~35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情
【總結(jié)】典型例題例1.?dāng)?shù)一數(shù),下面的圖形由幾個(gè)正方體組成.分析:為了正確數(shù)出每幅圖中正方體的個(gè)數(shù),既不能數(shù)“重復(fù)”了,也不能漏掉,要講究數(shù)的方法的科學(xué)性.一般的方法,或從上往下一層一層地?cái)?shù);或從下往上一層一層地?cái)?shù).再把每層的數(shù)加起來(lái)就是一共的個(gè)數(shù).答案要點(diǎn):第(1)幅圖,每層6個(gè),有2層,共有6+6=12(個(gè));第(2)
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)物體分類及答案(三)一、挑出各種立體圖形(寫(xiě)出編號(hào))。長(zhǎng)方體()正方體()圓柱()球()21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)二、把下面的實(shí)物和它的立體圖形用直線連起來(lái)。參考答案
2024-11-29 04:43
【總結(jié)】巧找規(guī)律,使橫、豎每行都有不同的水果.,使每一橫行、每一豎行都有不同的小動(dòng)物.、黃、藍(lán)三種顏色涂在○內(nèi),使每邊上三個(gè)○的顏色都不相同.參考答案:::
【總結(jié)】教案示例前后教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前與后的位置與順序.能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念.3.使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在活動(dòng)中能確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】你能將這些物體分類嗎?按大小分按形狀分認(rèn)一認(rèn)長(zhǎng)方體正方體圓柱球練一練1.找朋友.①②③④⑤⑥⑦練一練2.填表.3120練一練3.動(dòng)手搭出你喜歡的東西.練一練4.找一找生活中形狀是
2024-11-30 00:45
【總結(jié)】長(zhǎng)方體圓柱球試一試試一試試一試試一試試一試摸一摸在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.涂一涂:涂一涂:動(dòng)手搭出你喜歡的東西.
2024-11-29 08:39
【總結(jié)】都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)白華鋒物體分類機(jī)器人長(zhǎng)方體正方體球體圓柱體按物體形狀分類有六個(gè)面,是六個(gè)大小相同的正方形是圓柱體是正方體?小朋友們,你們來(lái)試試小朋友,來(lái)一個(gè)猜一猜①②③
2024-11-30 02:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、正方體、圓柱等幾何體,并能結(jié)合同學(xué)們生活積累,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)幾何體的感性認(rèn)識(shí)。能力,及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。的意識(shí)。你能將這些物體分類嗎?按大小分按形狀分認(rèn)一認(rèn)長(zhǎng)方體正方體圓柱球練一練1.找朋友。①②③④⑤⑥
2024-12-11 07:47
【總結(jié)】長(zhǎng)方體正方體圓柱球試一試試一試試一試試一試試一試摸一摸在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.涂一涂:涂一涂:動(dòng)手搭出你喜歡的東西.
2025-07-23 05:39