小手拉大手環(huán)保公益活動(dòng)-資料下載頁
2025-09-27 00:43本頁面
【正文】 校校園環(huán)境整治實(shí)施方案。我校抓住這一契機(jī)，通過組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一起，充分認(rèn)識到城市環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)?！钡闹卮笠饬x,要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起,以助我鎮(zhèn)爭創(chuàng)衛(wèi)生文明鎮(zhèn)。二、開展活動(dòng)，積極參與開展班級環(huán)境整治活動(dòng)創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園活動(dòng)。自開學(xué)以來，我們集中精力美化班級，實(shí)現(xiàn)班級整潔衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持，消除衛(wèi)生死角，做到了物品擺放整齊，桌面時(shí)刻保持整潔。開展文明衛(wèi)生教育活動(dòng)（1）發(fā)揮教育優(yōu)勢，加大宣傳力度，擴(kuò)大城市環(huán)境綜合整治的社會影響。出一期以“城市環(huán)境綜合整治”為主題的黑板報(bào)；召開一次以“告別陋習(xí)，從我做起”、“告別不文明言行，做一個(gè)有道德的人”等為主題的主題班會；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、主題班會等平臺加強(qiáng)宣傳工作，讓城市環(huán)境綜合整治在校園里人人知曉，營造了人人參與爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動(dòng)中。（2）大力鼓勵(lì)學(xué)生爭做“文明監(jiān)督員”。每周挑選幾名“文明監(jiān)督員”，對本班或其他班的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)和對清潔衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。值日教師對優(yōu)秀的“文明監(jiān)督員”進(jìn)行表揚(yáng)，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到文明監(jiān)督的行列中來，為創(chuàng)建美好的校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。扎實(shí)有效開展“小手拉大手”主題教育我班積極通過開展“小手拉大手”教育活動(dòng)，使我班學(xué)生在養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和日常衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長及社會成員參與到爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動(dòng)中。（1）掀起“小手拉大手，共建文明城”倡議活動(dòng)，全體學(xué)生齊讀活動(dòng)倡議書，并以班級為單位由學(xué)生簽字后交由學(xué)校備存，極大地促進(jìn)了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)文明守則，養(yǎng)成文明習(xí)慣。（2）建立了學(xué)生文明記事冊。我班為每生建立了一本文明記事冊，使學(xué)生經(jīng)常與家長保持溝通和交流。針對自己和家長日常生活中出現(xiàn)的一些不文明行為，讓學(xué)生及時(shí)記錄下來，并讓家長過目簽字。通過此種方式，充分發(fā)揮了文明行為警示作用。（3）學(xué)校印發(fā)了《“小手拉大手 共建美好家園”倡議書》，由學(xué)生帶回家，用小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參與下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。另外，我們還開展了 “小手拉大手 共建美好家園”演講活動(dòng)，一至四年級都有學(xué)生參加，共評出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3 名。三、為全心踐行“創(chuàng)城”號召，爭做“創(chuàng)城”活動(dòng)文明帶頭人，全體學(xué)生生承諾以下責(zé)任與義務(wù)：從我做起，提倡生活和行為文明。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。從創(chuàng)建文明個(gè)人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校，自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。從小事做起，加強(qiáng)社會公德，自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好的道德情操。安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設(shè)施，遵守交通信號。與家長一同做文明市民，為“創(chuàng)城”盡一份力?？傊?，在本次“小手拉大手，共建文明城”主題教育中，我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手，加大“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”工作力度，取得了一定成績，受到了校主管部門和社會各界的廣通過開展“小手拉大手，共建美好家園”這一活動(dòng)，使學(xué)生和家長一起踐行文明規(guī)范，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。2018年5月12日
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