【正文】 活、學會做人。三、新生入學特別要關注的幾個問題孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學習上所有的行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。這里我說四點，供大家參考。關注孩子第一個月的情緒（喜、怒、哀、樂）。美國心理學家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！庇纱丝梢钥闯觯?guī)范基本言行、培養(yǎng)良好習慣的重要性。進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，最佳時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好）通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾（個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。關注孩子第一個月的學習（特別是在家的學習安排）。良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。小學一年級回家作業(yè)多數(shù)是口頭的。但是，現(xiàn)在的學習更多地強調活動、學生的參與，每天大聲朗讀課文至少15分鐘，堅持每天讀一個故事，學過拼音后則需讀一讀拼音，會認的字要求會組詞造句，要掌握的生字要求會寫，寫字一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別注意是否正確，依據(jù)教學進程，可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。另外家長在輔導的時候要準確，比如發(fā)音、四聲、筆順等，拿不準的，一定要問過老師再輔導孩子，以免給孩子傳授錯誤的知識，為今后的學習帶來麻煩。注意你對孩子的評價（評價是一種導向，評價不能急功近利）?，F(xiàn)代的學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學習乃至終身。請家長注意，不要太看重分數(shù)，要給孩子科學的評價。幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質和學習習慣。一年級新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學習的開始階段會呈現(xiàn)差異，當家長的要注意，沒有學過的，絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。重要的是培養(yǎng)孩子的有良好的讀書習慣。事實上，從以往的經(jīng)驗看，經(jīng)過一個多月的學習，孩子原有的知識差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學未必一定優(yōu)秀。關注孩子的行為習慣。良好行為習慣是學生終身發(fā)展的重要保障。子曰“少成若天性，習慣如自然?！币馑际钦f，一個人小時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。關注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養(yǎng)孩子良好的習慣和品質（這要求家庭教育與學校教育要達成目標一致）。①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習慣：他是振興中華民族具體表現(xiàn)，也是愛國主義教育的最好內容。下面講兩則故事：廢紙的啟示故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量第十二屆日本廣島亞運會結束的時候，十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。讓全世界看到了一個民族的力量。故事之二：好習慣改變人的一生大家知道：美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后去一家公司應聘，和他同時應聘的三四個人都比他的學歷高，當前面的人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之，他敲門走進了董事長的辦公室，一進去，他發(fā)現(xiàn)進門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手扔進了廢紙簍里，然后來到董事長面前說：“我是來應聘的福特?！倍麻L卻沒向他提任何問題，當即宣布他已被錄用，福特就這樣進了公司，后來通過自身的努力，發(fā)展得很好，不久便名揚天下。后來福特把這個公司改名為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產業(yè)在世界獨占鰲頭。從這則故事中懂得一個道理：好習慣改變人的一生、改變了美國國民經(jīng)濟、改變了美國汽車產業(yè)。這也是廢紙的力量。作為北區(qū)小學的一名學生，一言一行，與北區(qū)小學緊密相連。在學校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。比如：學校要求學生任何時間、任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個人；當離開校門一步，你的行為代表學校。離開國門一步，你的行為代表的是十幾億中國人。從進北區(qū)小學的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成一件大事來抓。②學會整理書包：教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識——只能指導，不要代替。整理書包是學生的事，是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程（今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習慣的過程。家長要投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。③學會自己吃飯：飯一定要讓孩子自己吃，進入小學后，一個人不會吃飯不要緊，一代人不會吃飯，就很可怕，千萬不能喂。④學會應急：放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，孩子應該知道怎么辦？這也需要提前告訴孩子，跟孩子說清楚。習慣的培養(yǎng)是一個復雜而精細的系統(tǒng)工程，要求高、任務重、時間長、見效慢，只要做個有心人，有耐心、有方法，最后一定會如意的。四、五點建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干涉。比如，家長們最關心的孩子的座位問題。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我們的座位是每周調換一次，每個同學都有機會坐中間。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。要形成良好的集體風氣，誰表現(xiàn)出良好行為，在家里就要得到及時表揚、鼓勵、支持和欣賞；誰有不良行為，大家就要馬上提出反對、引以為戒。這對一個孩子良好習慣的發(fā)展具有非常重要的意義。五、物品準備家長最好為孩子準備早餐，不要遲到，要培養(yǎng)守時的良好習慣；文具越簡單越好，父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒、直尺、柔軟的橡皮、5支削好的HB鉛筆、書皮不要外加抽邊的塑料桿，拼音本1本、中字本2本、數(shù)學本，不要讓孩子帶鉛筆刀到學校，否則孩子上課的時候會拿鉛筆刀當玩具，還會把手上弄的很黑，不要讓孩子用自動鉛筆和水筆。水杯一個，不要太大，教室有桶裝水，不要帶礦泉水，飲料之類的。衛(wèi)生紙一包，最好帶包裝袋，放在書包指定的位置，以免太亂。我們 個孩子來自 個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！第五篇：一年級新生入學家長會發(fā)言稿家長會流程一、會前準備：班級家長會黑板報學生照片家長會PPT二、基本流程：家長進教室前將保險單放在每位學生的座位上。家長入場時在大屏幕上循環(huán)播放學生照片。班主任講話：（1）家長會目的，開場白。（2）和家長說明接班以來的工作情況，學生在校學習情況，就班級每個階段的學生情況加以具體說明。（例如，成績較好的學生平時的課堂狀態(tài)，回答問題情況，作業(yè)完成情況，家長與老師溝通情況等。與成績中等、較低的學生進行對比，發(fā)現(xiàn)不足，吸取長處。）（3）給家長提幾點建議: 關注學生身心健康，與孩子多溝通，不要用控制的方式干涉孩子各方面意見，好的性格和學習同等重要；良好習慣的養(yǎng)成，離不開家長時刻的督促，利用睡前時間閱讀一本書； 好習慣養(yǎng)成的重要性，體現(xiàn)在哪些方面，以及誤導孩子的壞習慣。家長和老師交流溝通環(huán)節(jié)，家長給老師提意見。總結，再次重申家長會的目的，個別家長溝通交流。家長會發(fā)言稿一年一班 張賀各位家長好，孩子們共同的家人你們好。時隔半個月我們又見面了，但是這一次，感覺格外親切。原因是我們現(xiàn)在真的成為一家人了，將在未來的六年中共同見證并參與17個生命的成長，我很榮幸，也很慶幸我們班每個孩子都如此優(yōu)秀、可愛。我首先要感謝這半個月來，你們對我工作的支持，真的由衷的感謝。說實話剛開始接手一年級的時候我是焦頭爛額，忐忑不安的，畢竟孩子太小，和大學生的管理方式肯定存在差距，我又太年輕，在這方面缺乏經(jīng)驗，甚至說一點經(jīng)驗也沒有，但是家長信任我，理解我，支持我，給了我極大的鼓舞和信心，讓我知道我還能勝任這份班主任的工作。不管我在群里發(fā)布什么通知，家長都是第一時間給我答復。我留作業(yè)，其實很多作業(yè)是留給家長的，但是家長一點怨言也沒有，全部保質保量的完成。我說明天學校要交什么錢，咱班家長一個不落，第二天全部帶齊。家長對我的這份信任，我特別感動。這些感謝的話來日方長我們慢慢說，你們把這份新任交給我，我定會付出我的全部來愛我的孩子們。關于孩子的教育方面，我有幾點小小的建議，希望能和家長一起探討一下。當然了，我在孩子的教育方面的經(jīng)驗，一定不如你們多，但是我看的書經(jīng)歷的教育實例接觸的學生應該要比你們多。所以，我想提幾點建議。首先，我希望家長都能成為孩子的榜樣，俗話說家長是孩子的第一任老師，那到底什么是老師呢，就是學為世范，身為師表，你的一言一行，就是你孩子今后的言行的影子，一定會受你的影響。你對孩子惡語相向，那今后孩子也可能對其他人惡語相向，你對孩子拳腳相加，那今后孩子很有可能先成為一個暴力的孩子，她會對這個世界充滿抱怨，你給他多少愛，他都會認為是“為了打他一巴掌才給他的甜棗”，那一個心中沒有愛的孩子，他到哪里都會是不快樂的。其次，我要說的就是陪伴。歌詞說：陪伴才是最長情的告白，你要時刻告訴孩子你是愛他的，不是用言語，那用什么呢，就是時間，就是陪伴。誰愿意在一個不喜歡的人身上浪費一點點時間呢，那我的時間都給誰，一定給我最珍貴的家人。最近微信刷屏的一句話，開學致父母第一課：在教育孩子的時候，你選擇了辛苦掙錢，不去管教孩子，等孩子長大了，你辛辛苦苦賺的一輩子的錢，被他一年就敗光了，但是你選擇了管教陪伴，等孩子長大了，你賺了一輩子的錢，孩子一年就賺到了。說的很實在。我說這兩點，不是要推托老師在學校的責任，老師在學校的責任也大著呢，孩子今后在社會上用到的百分之九十九的知識都將是老師傳授給他的，老師有著教書育人的使命，要把每一棵小樹都澆灌成棟梁之才，我的責任，也是義務。我教過的和我見過的學生中，無一例外，成績優(yōu)異的，行為習慣好的，都是家長每天放學后和孩子一起學習，陪伴她們寫作業(yè)，在孩子學習上付出很多時間。我希望每一個孩子，都能遇到手持戒尺，眼中有光的老師，因為老師管你的孩子是為了他好，老師真的是一個良心的行業(yè)，我想每一天回到家都能吃的安，睡的香，我就要平等不遺余力的對待每一個孩子。（例子）我希望我在管孩子的時候家長都能與我達成一致的意見。盲目的鼓勵與寬容，只能培育出溫室的花朵，好的教育必然是嚴慈相濟，獎罰分明的，好的老師也一定是管教同步，嚴慈同體的。我應該不屬于溫柔老師那個行列的，我是嚴厲的。管教孩子的老師都是真心希望孩子變好，才會吃力不討好，但我相信咱班家長不會。學習是成長也是一種修行，是以后步入社會的敲門鉆，我希望我的每個孩子都有那個能力。我還想就咱們一年級的實際情況說幾句，孩子小，很多作業(yè)必須家長輔助完成，有的時候我必須給家長留作業(yè)，家長了解孩子的實際情況去出題。不會的家長可以事先學習學習，我想我們都應該比一年級的孩子學得快。還有學校的各項要求，我的做法向來是提前不延后，所以有些通知其他班級還沒發(fā)我們就通知了，我希望家長根據(jù)對我們的實際情況去做。（作業(yè)本，練習題，書本，微信群，保險）