【正文】 現(xiàn)狀分析與對策一?；厩闆r：我鎮(zhèn)育齡婦女基本情況，常住人口中共有育齡婦女6784人，具體分布情況是金托89龍華13花園84三合58保家72大元99土嶺48陶公廟886，流動人口中流入育齡婦女521人?？傆?jì)管理有育齡婦女7205人。09年各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，2010年出生428人，計(jì)外7人，計(jì)劃生育率98%，全年共做女扎45例、上環(huán)181例、取環(huán)35例、人工流引產(chǎn)7例。在四項(xiàng)手術(shù)完成比例中，應(yīng)上環(huán)479人，已上環(huán)113人，完成24%；應(yīng)結(jié)扎117人，已結(jié)扎16，完成14%，居全縣倒數(shù)第一。一季度應(yīng)孕檢人數(shù)3506，實(shí)際孕檢人數(shù)1913。具體分布見附表。社會撫養(yǎng)費(fèi)應(yīng)征收584556萬，已征收531946萬多,完成91%，居全縣第一。信息化到村率100%，居全縣第一。二。明年改革思路建議：一狠抓四項(xiàng)手術(shù)的落實(shí)。四項(xiàng)手術(shù)一直是我鎮(zhèn)的短腿，為我鎮(zhèn)計(jì)生工作的帶來的隱患極大，去年雖然通過各村的努力，提高了近10個百分點(diǎn)，但是收效依然不明顯，居全縣落后位置?，F(xiàn)在情況，顯然光靠村上自身努力不夠，去年許多村都花了血本，比如龍華村單獨(dú)對四項(xiàng)手術(shù)實(shí)行了重獎，（結(jié)扎獎勵1400元，上環(huán)200），所以，還必須有鎮(zhèn)干部和各部門全力配合，并出臺相關(guān)政策帶動，通過強(qiáng)力措施才會有大成效出現(xiàn)。我們建議，一是對聯(lián)村干部實(shí)行單項(xiàng)獎勵，比如實(shí)行按例獎勵，上環(huán)20元（全部完成366*20=7320元），結(jié)扎100元（101*100=10100元）。二是大力鼓勵獨(dú)生子女優(yōu)惠政策,我鎮(zhèn)現(xiàn)有14歲獨(dú)生子女1615人(單位除外),增長情況是10年1364人,XX年1196人,今年辦證331本,只有縣獎勵20元保險,則經(jīng)費(fèi)是1615*10=16150元。二種方案是從2010年起對當(dāng)年獨(dú)生子女政府和村各出100元,幫助其買份分紅型保險解決其就學(xué)就業(yè),則每年需要350*100=35000元左右.(咨詢幾個保險公司，最優(yōu)惠的是國壽鴻運(yùn)少兒保險，分紅型，847元每年，投保到14歲，可以在18歲高中、22歲大學(xué)、25歲就業(yè)各拿5000元，并且每年可以分紅。)“創(chuàng)品牌、樹特色、進(jìn)十強(qiáng)，構(gòu)建和諧社會”為指導(dǎo),狠抓以信息化為特色的”流動人口一盤棋“工作,得到了市計(jì)生委指導(dǎo)組的高度表揚(yáng)，給予了農(nóng)村“一盤棋”工作典型的贊譽(yù),”流動人口一盤棋“工作已經(jīng)可以順利進(jìn)入資源共享全面互動階段,我鎮(zhèn)必須迅速結(jié)束目前這種單邊被動互動的狀態(tài),主動出擊,把”流動人口一盤棋“工作實(shí)行有效延伸,提升”流動人口一盤棋“,”開設(shè)人口計(jì)升短信,彩玲宣傳平臺,搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,建議開設(shè)短信平臺,利用短信直接指揮到育齡婦女,既解決婦女主任工作壓力,大約6至8次,7205*8*,除10年有過短暫回落,去年我鎮(zhèn)又重處領(lǐng)頭位置,這既是領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,在完成目標(biāo)管理的前提下,不要鎮(zhèn)參與征收的,村分成50%政策不變,（末位處罰的原則）。鼓勵村上利用這些錢?？顚Ｓ?鼓勵村上加大計(jì)生工作投入與獎勵.第五篇：農(nóng)村小學(xué)教師現(xiàn)狀分析與對策小王小學(xué)教師現(xiàn)狀分析與對策眾所周知，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占80%以上，要提高全民族的素質(zhì)，必須從農(nóng)村基層教育抓起。2003 % ,這意味著半數(shù)以上少年兒童的基礎(chǔ)教育要在農(nóng)村完成。小學(xué)教育是整個教育的初始階段，是教育的奠基工程，只有基礎(chǔ)牢固了，樓房才會建得高大、雄偉。一、小王小學(xué)教師現(xiàn)狀整體素質(zhì)不高。我校教師中普遍存在結(jié)構(gòu)不優(yōu)，整體素質(zhì)不高的問題，骨干教師缺乏：市級骨干教師幾乎為零；年齡結(jié)構(gòu)老化：%，%，%；學(xué)歷層次不高：大專以上教師(均為自考、函授等成人教育學(xué)歷)%，%；學(xué)科、專業(yè)單一：語文、數(shù)學(xué)專任教師占絕大多數(shù)，其他學(xué)科專任教師沒有。尤其音、體、美、英語、信息技術(shù)、科學(xué)等專業(yè)教師十分緊缺。工作負(fù)擔(dān)重。目前我校教師課時數(shù)普遍為1620節(jié)/周，有些教師在20節(jié)以上，所有教師跨科目、跨年級任課。此外，還要承擔(dān)個別輔導(dǎo)、家訪等工作。新課改的培訓(xùn)、教研日活動有時占用雙休日。大部分教師反映自己每日累計(jì)工作時間在10小時以上。師資配備嚴(yán)重不足，多余的教學(xué)工作量自然分?jǐn)偟狡渌處熒砩?。專業(yè)化發(fā)展不足。歷史原因造成了中、老年教師的文化專業(yè)素質(zhì)普遍偏低，繼續(xù)教育的不足又導(dǎo)致了其思想觀念和業(yè)務(wù)技能的落后，知識更新程度慢，信息技術(shù)素養(yǎng)差，教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)素質(zhì)低，課堂教學(xué)方式單一、手段落后，效率不高。專業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、報(bào)告講座以及學(xué)術(shù)會議，一般教師難于企及，平時學(xué)習(xí)渠道以自學(xué)、同行交流為主。二、對策：樹立科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。要高度重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。要進(jìn)一步加大投入力度，保障農(nóng)村教育發(fā)展的基本條件，縮小城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展的差距，改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，加快農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的素質(zhì)。新課程的實(shí)施，要求教師要樹立科學(xué)的課程觀，教學(xué)工作中不在單單是教書匠，而是課程的實(shí)施者、創(chuàng)造者，教師要能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的實(shí)際、現(xiàn)實(shí)的課程資源等，創(chuàng)造性地開展教學(xué)等；教師要能根據(jù)一定的教育理念、學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生發(fā)展的需要等，開發(fā)校本課程等。這些對農(nóng)村中小學(xué)教師來說都是新問題、新要求。因此各級地方政府應(yīng)抓住這一機(jī)會，建立和完善新的教師培訓(xùn)機(jī)制，開展以新課程為主的新一輪教師培訓(xùn)。要通過在職培訓(xùn)、專題研修、教學(xué)研究、遠(yuǎn)程教育、送教下鄉(xiāng)、觀摩示范等多種形式，提高農(nóng)村教師業(yè)務(wù)的能力，使農(nóng)村教師熟悉新課程，掌握新課程的主要特點(diǎn)，樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，特別要使農(nóng)村教師樹立科學(xué)的課程觀、寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終生學(xué)習(xí)的自覺性以及實(shí)施素質(zhì)教育的觀念和能力。在提高業(yè)務(wù)能力的同時，更要注重教師的思想道德教育，使教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，熱愛農(nóng)村兒童。要通過教育和其它有效措施，使廣大教師敬業(yè)愛崗，扎根農(nóng)村小學(xué)。政府應(yīng)采取有效措施，切實(shí)提高農(nóng)村小學(xué)教師的待遇，比如大幅度提高工資、實(shí)行輪換制、提供專門的進(jìn)修機(jī)會等，使農(nóng)村教師能夠安心工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平，以更好地促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會及構(gòu)建和諧社會性中具有基礎(chǔ)性作用,加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)是素質(zhì)教育的源頭性工程。要發(fā)展農(nóng)村教育、辦好農(nóng)村學(xué)校就必須建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村教師隊(duì)伍。但加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們只有遵循規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，積極進(jìn)行改革才能打造一支過硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育的快速發(fā)展。