【導讀】橙子分給小朋友。1個橙子分給2人,4個可以分給8人。想一想,與2有什么關系?可以剪成多少段?中分一分,再寫出結(jié)果。根據(jù)上面的結(jié)果,猜想,下面式子該怎樣算?2、除號變乘號。⒌先看圖想想商是幾,再計算。⒎算一算,比一比。學習數(shù)學的過程就是不斷轉(zhuǎn)化的過程?!皼]有大膽的猜想,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?:理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。?:進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。?:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑴每人吃2個,可以分給幾人?每人吃1個呢?幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】.分數(shù)除以分數(shù)鴉嶺鄉(xiāng)韓洼小學羅燕格環(huán)節(jié)1:教師檢查(分數(shù)除以整數(shù))=31116124120===分數(shù)除以整數(shù),可以轉(zhuǎn)化成乘法計算,等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。30532832====環(huán)節(jié)1:教師檢查
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×3求幾個相同加數(shù)的和,用乘法計算比較簡便。
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】認識周長我爬過一周的長度就是樹葉的周長在指邊線的時候,我們應該注意什么呢?在指邊線時,要注意:從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。圍繞()一周的長度就()的()。數(shù)學書數(shù)學書
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】整數(shù)除以分數(shù)施教時期年月日教學內(nèi)容教材P56~57頁例2、例3,“練一練”,練習十一第5~8題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1、使學生理解整數(shù)除以分數(shù)的計算方法
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標:引導學生根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點理解、認
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題教學目標:1、使學生學會列方程解答”已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題,進一步體會分數(shù)乘除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量關系的理解.2、使學生在探索解決問題的過程中,進一步培養(yǎng)獨立思考、主動與人合作交流、自覺檢驗等習慣,獲得成功體驗,增強學好數(shù)
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算蘇教版數(shù)學六年級(上)單擊頁面即可演示中國結(jié)是中華民族特有的傳統(tǒng)工藝制作,它不僅是美的形式和巧的結(jié)構的展示,更是一種自然靈性與人文精神的結(jié)合。今天我們一起來了解有關中國結(jié)的知識。導入新課兩種中國結(jié)各做18個,一共要用彩繩多少米?每個用米彩繩。25每個用米彩繩。
2024-11-29 00:43
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊⒈杯里有2升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少升?2÷2=1(升)答:每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少升?121÷2=(升)答:每人可以喝
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊教學目標?,在理解算理的基礎上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?,培養(yǎng)同學們的邏輯推理能力??诖?00×4=331010+120063105
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】2021/1/5觀察物體1觀察物體2教學目標:經(jīng)歷觀察的過程,讓大家認識到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。:能正確辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體的形狀。:借助動手操作,發(fā)展同學們的空間觀念和同伴合作意識。聯(lián)系生活實際,使大家體會到數(shù)學知識來源于生活。觀察物體3我一共看到了三個面。我看到
2024-11-29 00:37
【總結(jié)】小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。?分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)________小數(shù)________71031028100判斷題。1、。()2、。(
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?:使大家經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程,理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。?:在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中,能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。?:進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】分數(shù)除以分數(shù)1.在探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程中,使大家理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。2.培養(yǎng)同學們獨立思考和解決問題的能力,進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。(1)量杯里有910升果汁,把它們平均倒入3個茶杯,每個茶杯里有多少升果汁?
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們理解分數(shù)除以分數(shù)的意義,并初步掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。先口算,再談談體會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-12 01:04