【導(dǎo)讀】表示:把1個(gè)物體或圖形平均分成()份,計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加(減)法,分母不變,分子相加(減)。這道題與1、2題有什么不同?紅色,再把它的涂上綠色。兩人一共用去這張紙的幾分之幾?
【總結(jié)】制作:常熟市報(bào)慈小學(xué)張彩珍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第五冊兩次抹醬的蛋糕一共是這個(gè)蛋糕的幾分之幾嗎?請你先一個(gè)長方形平均分成8份,再把它的涂上紅色,涂上綠色.3828兩次涂色部分一共是這個(gè)長方形的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長方形的幾分之幾?(1)(2)(3)
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,并說說每個(gè)分?jǐn)?shù)里有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位:⑥⑤⑧⑦①③④②4912251813293812如果要把某兩個(gè)圖形的涂色部分合并,你認(rèn)為哪兩個(gè)可以合并?如何列式?+4929+
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】加法的驗(yàn)算根據(jù)37+25=62,請你寫出兩個(gè)減法算式。62-37=2562-25=37一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋一共要多少元?問題:可以怎樣進(jìn)行加法的驗(yàn)算呢?用48+135,看得數(shù)是不是183。用183-48,看得數(shù)是不是135。加法的驗(yàn)算135+48=183(元)加法的
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。2.通過解決問題,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn):能夠運(yùn)用已有知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】AAA+1+=21.(元)買1個(gè)饅頭和1碗豆?jié){一共要付多少元?A。。,要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。AA。。,要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。,如果有0要寫上。A船漿長,露出水面部分是米,
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。:通過數(shù)學(xué)活動(dòng),滲透“知識來源于實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中,問題意識得到進(jìn)一步發(fā)展,真正體驗(yàn)到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會(huì),鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),能比較熟練地計(jì)算。、驗(yàn)證等活動(dòng),讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分
2024-12-13 18:13
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法李蕓在超市里購買了如下商品,她一共用了多少元呢?比較上面幾種操作方法,你更喜歡哪種?根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),只按照的次序按鍵。李蕓一共用了多少元?++++=(元)答:李蕓一共用了。?用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)?
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】觀察物體動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖?,?yīng)該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫出從側(cè)面和上面看到的圖形嗎?側(cè)面上面先擺一擺,再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個(gè)同樣大小的正
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)加減法的計(jì)算方法正確的計(jì)算小數(shù)的加減法,能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問題。你能提出一些用加、減法計(jì)算的問題嗎?你從圖片中了解到了哪些信息?(1)小明和小麗一共用了多少元?+=(元)4.75+3.45個(gè)位
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】10的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo):10的加減法。,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。194107102109+1=9+1=1010-1=9+1=101+9=10-1=99+1=101+9=1010-1=
2024-12-04 17:41
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾?
2024-11-29 00:07
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。?,探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。。5838+=7371—=157115+=—158—721。和5181和121
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】曹沖稱象有一次,吳國孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。。。。。。曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象,然后對大臣們說:“走!咱們到河
2024-11-29 01:09