【導讀】能正確計算異分母分數(shù)的加減法。分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方法相同。種黃瓜,種番茄。計算下面各題,得到的結果能約分的要約分。分數(shù)單位相同的分數(shù)可以直接相加,而分數(shù)單位?;上嗤瑔挝坏姆謹?shù),也就是要先通分,再相加。節(jié)課我們學習的是什么內(nèi)容?加減法的經(jīng)驗和體會說給其他同學聽聽嗎?
【總結】第一篇:異分母分數(shù)加減法 蘇教版小學數(shù)學第十冊 異分母分數(shù)加減法 第一教時 教學目標: 1、使學生理解異分母加減法為什么先通分的道理,掌握異分母分數(shù)加減法的計算法則。 2、滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)...
2025-10-06 10:25
【總結】“異分母分數(shù)加、減法”課時教學計劃海門市平山小學張菊施教日期年月日教學內(nèi)容蘇教五(下)教材第
2025-04-17 01:12
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法1、用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊明橋小學有一塊長方形的試驗田,其中種黃瓜,種番茄。種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾?2141例1試一試計算下面各題。你會驗算嗎?—65——31=1——94=計算異分母分數(shù)加減法要注意什么?
2024-12-04 22:31
【總結】異分母分數(shù)的加減法數(shù)學第十冊點擊“關于”看信息資料1、把下面每組中的兩個分數(shù)通分。871631437541211和和和)(42222121????4141?1410272575?
2024-12-13 12:14
【總結】異分母分數(shù)的加減法紀王學校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【總結】《異分母分數(shù)加減法》說課稿 《異分母分數(shù)加減法》說課稿1一、對教材的理解和學情的分析 異分母分數(shù)加減法是人教版小學數(shù)學五年級下冊第五單元的一個學習內(nèi)容。在這個內(nèi)容之前,學生已經(jīng)掌握了分數(shù)的...
2024-12-06 00:59
【總結】第一篇:《異分母分數(shù)加減法》教案 五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加減法》教案 教學目標: 1.讓學生經(jīng)歷異分母分數(shù)加減法的計算方法的探究過程,認識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 2.掌握異...
2025-09-29 20:11
【總結】《異分母分數(shù)加減法》說課稿 一、說教材 異分母分數(shù)加減法是人教版小學數(shù)學第十冊第五單元的一個學習內(nèi)容。在這個內(nèi)容之前,學生已掌握了分數(shù)的基本性質(zhì),學會了約分、通分、分數(shù)的大小比較等知識,懂...
2024-12-03 02:16
【總結】第一篇:異分母分數(shù)加減法教案 教學內(nèi)容:教科書第110~112頁例1及“做一做”,練習二十二第1~4題。 教學目標: ,認識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 ,會正確地進行計算和驗算,并...
2025-10-06 10:35
【總結】新課練習安吉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)塘浦中心小學導入出發(fā)點加油站終點12千米24千米15時25時下圖為同學們參加夏令營的出發(fā)路線和所用時間。根據(jù)這幅圖,你能提出什么數(shù)學問題。出發(fā)點加油站終點12千米24千米15時25時下圖為同學們參加夏令營的出發(fā)路
2024-12-13 12:20
【總結】北京版五年級數(shù)學下冊回顧:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5512+–47717732++919512–1
2024-11-15 04:21
【總結】異分母分數(shù)加減法人教版五年級數(shù)學下冊桂花小學陳瓊珊回顧舊知:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12算一算:5512+–47
2024-11-22 01:13
【總結】第一篇:異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法是在學生已經(jīng)掌握同分母分數(shù)加減法以及認識了分數(shù)的意義和基本性質(zhì)的基礎上教學的。學生能初步掌握異分母分數(shù)加法的計算方法并用...
2025-10-06 10:42
【總結】異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法教學反思11、自主探索尋求方法 基于學生在三年級就已經(jīng)學過簡單的同分母分數(shù)的加減法計算,也學過了分數(shù)的意義和基本性質(zhì),掌握了約分、通分和假分數(shù)...
2024-12-06 23:03