小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2024-10-04 15:38本頁(yè)面
【正文】 你知道了什么?⑵這段中有三個(gè)它們，再讀讀課文想一想各代表什么?⑶從這里怎么能看出松鼠的可愛(ài)? 7通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你能試著把每一段用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪方面表現(xiàn)了松鼠的可愛(ài)？ 8小組間共同討論，不要求每段進(jìn)行概括，根據(jù)自己組的情況，選擇進(jìn)行概括?！ ∪?、課堂小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了這篇文章后，你覺(jué)得這篇文章寫的好嗎？哪些地方在你作文寫作中課文使用？（大面積提問(wèn)） 四、板書設(shè)計(jì)： 美麗：發(fā)光的眼睛、光滑的毛、毛茸茸的尾巴、四肢靈活 松鼠 可愛(ài)：機(jī)靈、搭窩認(rèn)真、自己勞動(dòng)生活 內(nèi)容總結(jié)
（1）第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)課文《松鼠》，掌握生字，了解課文內(nèi)容
（2）二、講授新課：
（一）初步感受課文，了解課文的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生字
（3）老師出示課文中的新生字和新詞語(yǔ)，檢查掌握學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握情況
（4）教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《松鼠》，昨天講到短短的文章給大家介紹了一種美麗而可愛(ài)的小動(dòng)物，課文中哪里寫了小松鼠的可愛(ài)和美麗呢
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