小學語文五年級教案——松鼠教學設(shè)計之一-wenkub
2024-10-04 15 本頁面
【正文】 ）下面我們來讀一讀課文，看看能幫助大家多少?！ 〗虒W過程： 一、導入新課： 今天我們來認識一種小動物mdash。mdash?！ 《?、講授新課： （一）初步感受課文，了解課文的內(nèi)容，認識生字。同時了解其他學生生字的掌握情況?！ 、扑墒笙矚g住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間?！ ⊥恢g互相讀一讀這些句子，互相進行發(fā)音的糾正。要求仔細聽課文讀得是否準確?！ ”热纾褐攸c分析記憶捷遮蔽嵌等生字?！ 〗虒W過程： 一、導入新課： 這節(jié)課我們繼續(xù)學習《松鼠》，昨天講到短短的文章給大家介紹了一種美麗而可愛的小動物，課文中哪里寫了小松鼠的可愛和美麗呢？ 二、講授新課： 熟讀課文，理解課文對松鼠的外貌描寫內(nèi)容。（指學生進行表達） 6出示練習，進行有順序進行描寫的習作指導?！ ?指學生回答，老師結(jié)合學生的回答，引導學生學習相應(yīng)的自然段。 ?、艔倪@段中你知道了什么?⑵這段中有三個它們，再讀讀課文想一想各代表什么?⑶從這里怎么能看出松鼠的可愛? 7通
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