北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)小小圖書館之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小小圖書館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本

2024-12-11 07:51

北師大版二年級(jí)下冊(cè)派車-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《派車》教學(xué)反思學(xué)校名稱：磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學(xué)作者：楊敏黃小英教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)），第一章第5節(jié)派車1．恰當(dāng)?shù)匕才沤滩摹！坝杏鄶?shù)除法”這部分知識(shí)教材一共安排了5節(jié)課，這是最后一節(jié)。這節(jié)課是有余數(shù)除法知識(shí)的綜合應(yīng)用，應(yīng)該讓學(xué)生拓寬應(yīng)用視野，放手活動(dòng)，在活動(dòng)中充分打開(kāi)思路，結(jié)合

2024-11-18 23:39

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)小小圖書館之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本

2024-12-11 07:51

北師大版二年級(jí)下冊(cè)比一比三試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比一比班級(jí)______姓名______一、讀出下面各數(shù)。208讀作2090讀作二、寫出下面各數(shù)。八千四百零一寫作：，三千零六十寫作：

2024-11-15 14:22

北師大版二年級(jí)下冊(cè)買鮮花一試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買鮮花班級(jí)______姓名______一、用脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6＝＝

2024-11-15 14:22

北師大版二年級(jí)下冊(cè)買鮮花四試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買鮮花班級(jí)______姓名______一、口算。（1）64÷8＝（2）14÷7＝（3）16÷4＝（4）25÷5＝（5）28÷4＝（6）15÷3＝

2024-11-15 23:23

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題班級(jí)_________姓名_________學(xué)號(hào)___________一、填空1、一個(gè)數(shù)從右起第二位是（）位，第五位是（）位。2、一個(gè)四位數(shù)，它的千位上是8，十位上是5，其它數(shù)位上是0，這個(gè)數(shù)是（）。3、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，398后面連續(xù)三個(gè)數(shù)

2024-12-11 08:13

北師大版二年級(jí)下冊(cè)空間與圖形二試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)空間與圖形班級(jí)______姓名______一、寫出橫線上的數(shù)。1.上海東方明珠電視塔高四百六十八米，寫作（）米。2.黃河的通航河道長(zhǎng)約三千七百九十四千米，寫作（）米。3.長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約六千七百千米，寫作（

2024-11-15 14:22

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題二班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、直接寫出得數(shù)（12分）800－300＝4000＋6000＝5400－400＝3700＋600＝460－400=

2024-12-13 18:02

北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算二試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空。1.與900相差2的數(shù)是（）和（）。2.用2、6、0、0、四個(gè)數(shù)字組成四位數(shù)，最大的是（），最小的是（），一個(gè)零都不讀的是（

2024-11-29 12:47

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)小小圖書館課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小小圖書館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。3．使學(xué)生自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。一、填空1、7

2024-12-13 12:26

小小圖書館下載北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2．培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。圖書館兒童畫報(bào)故事書原有借走兒童畫報(bào)還有多少本？33本22本7本8本十

2024-12-11 12:10

北師大版二年級(jí)下冊(cè)派車1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】派車教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)?！皩W(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)”的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、方案表格。教學(xué)過(guò)程：一、春游導(dǎo)入，激發(fā)興趣(師生欣賞本校上屆春游的活動(dòng)圖片，激發(fā)興趣)：同學(xué)們，春游好不好玩呀？你們想去嗎？告訴你們一個(gè)好消息，學(xué)校正準(zhǔn)備組織

2024-11-19 08:21

北師大版二年級(jí)下冊(cè)小熊購(gòu)物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小熊購(gòu)物1．結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，探索“先算乘除，后算加減”的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。2．能正確計(jì)算有關(guān)的兩步式題。3．通過(guò)“小熊購(gòu)物”的問(wèn)題情境，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入，自然進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！巴瑢W(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)商店嗎？到商店去干什么？‘買東西’我們叫‘購(gòu)物’，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)生在我們身邊

2024-11-19 08:21

北師大版二年級(jí)下冊(cè)運(yùn)白菜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)白菜教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，探索連減的具體方法，能正確的進(jìn)行計(jì)算與交流。2．運(yùn)用連減的有關(guān)知識(shí)，解決一些實(shí)際問(wèn)題。3．結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境，發(fā)展提出問(wèn)題，運(yùn)用不同方法解決問(wèn)題的能力。4．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1．算法的多樣化。2．在實(shí)踐中提出問(wèn)題、解

2024-11-18 21:14

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