基于層次分析法的醫(yī)院網(wǎng)站的評(píng)價(jià)與研究-資料下載頁
2024-10-03 23:31本頁面
【正文】 得到上層指標(biāo)的得分，將上層指標(biāo)的得分乘以其權(quán)重，得到各醫(yī)院網(wǎng)站的最終得分。算出濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院網(wǎng)站的得分為：L=(8*+6*+8*)*+(9*+7*+7*)*+(8*+8*+7*)*=(++)*+(++)*+(++)*=*+*+*=++=同理，濟(jì)寧人民醫(yī)院得分 L= 日照人民醫(yī)院得分 L=5 結(jié)果分析及發(fā)展建議從三個(gè)網(wǎng)站得分結(jié)果來看，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的網(wǎng)站得分比其他兩個(gè)網(wǎng)站得分要高，濟(jì)寧人民醫(yī)院得分次之，日照市人民醫(yī)院得分最低。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院是三個(gè)網(wǎng)站中最佳的網(wǎng)站。其資源豐富程度和網(wǎng)頁整體結(jié)構(gòu)以及訪問量都比較強(qiáng)而其他兩個(gè)網(wǎng)站相對(duì)來說就比較差，日照人民醫(yī)院在操作使用指標(biāo)中更是比較弱。由此看來，醫(yī)院網(wǎng)站的建設(shè)之間還是存在著差距的，而且同一地區(qū)不同醫(yī)院（濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院和濟(jì)寧市人民醫(yī)院）由于不同的網(wǎng)站建設(shè)和管理從而也存在著差距，不同地區(qū)的醫(yī)院（濟(jì)寧市人民醫(yī)院和日照市人民醫(yī)院）由于地域的不同，人文環(huán)境的不同，地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展不同以及網(wǎng)站建設(shè)人員的素質(zhì)不同等種種原因更是存在著很多的差距。我國醫(yī)院網(wǎng)站的建設(shè)的主要問題從評(píng)價(jià)得分中可以看出資源信息不豐富，網(wǎng)站建設(shè)結(jié)構(gòu)不很合理，操作方面更是很弱。從這些問題中下文給出了一些發(fā)展建議(1)以自身特色為中心，建設(shè)具有自身優(yōu)勢的網(wǎng)站 目前我國醫(yī)院網(wǎng)站普遍存在網(wǎng)站設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)重復(fù)、網(wǎng)站醫(yī)院特色不突出等問題，醫(yī)院網(wǎng)站在建設(shè)過程當(dāng)中應(yīng)該大力推進(jìn)自身醫(yī)院的特色服務(wù)項(xiàng)目，提升自身網(wǎng)站的形象，而不是完全的模仿其他醫(yī)院網(wǎng)站的模版從而造成了大批網(wǎng)站重復(fù)的現(xiàn)象。針對(duì)自己的服務(wù)模式通過網(wǎng)站做到很好的宣傳，切忌把醫(yī)院網(wǎng)站當(dāng)做一種面子工程。(2)整合資源，豐富網(wǎng)站信息資源各個(gè)地區(qū)的醫(yī)院網(wǎng)站還存在資源零落 、信息松散 、服務(wù)拖沓等現(xiàn)象 , 沒有體現(xiàn)出網(wǎng)站的優(yōu)勢 。醫(yī)院網(wǎng)站應(yīng)以整合資源為重點(diǎn) , 加快醫(yī)務(wù)網(wǎng)上信息的處理 。加快醫(yī)院網(wǎng)站信息資源共享和推進(jìn)全國醫(yī)院網(wǎng)站的更快更好的發(fā)展 。（3）提高網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量，更好服務(wù)醫(yī)護(hù)患者社會(huì)信息化提高了醫(yī)院服務(wù)的發(fā)展起點(diǎn) , 醫(yī)院網(wǎng)站建設(shè)也促進(jìn)了社會(huì)信息化的進(jìn)一步提升 。目前 , 還存在一定的地區(qū)差異和各個(gè)醫(yī)院之間的差距 , 不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上 , 更體現(xiàn)在管理理念和發(fā)展思路上 。醫(yī)院網(wǎng)站應(yīng)改更好的提高網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量從而更好的向全體網(wǎng)民向服務(wù)全體服務(wù) , 特別應(yīng)該通過醫(yī)院網(wǎng)站的建設(shè)嫩那個(gè)更好的關(guān)注弱勢群體的信息需求 , 使醫(yī)院網(wǎng)站服務(wù)惠及更廣泛的社會(huì)群體 。(4) 增強(qiáng)網(wǎng)站操作實(shí)用性提高訪問量，挖掘潛在用戶 在醫(yī)院網(wǎng)站建設(shè)和管理中增強(qiáng)網(wǎng)站操作實(shí)用性的建設(shè)，提高網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量吸引更多的用戶，為醫(yī)院網(wǎng)站更好更快的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 參考文獻(xiàn)[1] [M].北京:中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社,2003[2] [J].情報(bào)雜志,2002(10):3132 . [3] 張 :中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社,2003. [4] 王道林，朱莉莉，2004[5] [M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2000[6] [M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2000[7] 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 [8] 濟(jì)寧人民醫(yī)院 [9] 日照市人民醫(yī)院 致謝光陰似箭，本科生活即將結(jié)束，因而這篇論文是對(duì)四年來大學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)，凝聚著所有授課老師們的辛勤勞動(dòng)。 本課題在開題、收集整理資料及撰寫的整個(gè)過程中都得到指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。衷心感謝他們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的每一個(gè)進(jìn)程中，他們不僅具體地指導(dǎo)我如何完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，同時(shí)還給予我學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，教會(huì)我如何從大局著眼，在細(xì)節(jié)上鉆研、如何克服遇到的困難、如何分辨重要的問題和可以忽略的問題，快速前進(jìn)。在此謹(jǐn)向他們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。最后衷心感謝所有關(guān)心和幫助過我的老師和同學(xué)。內(nèi)容總結(jié)
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