【正文】 副組長：甄偉秀朱靜組員： 各班主任各位語文教師附1：創(chuàng)建“書香校園”口號及警示語： 認(rèn)真讀書?。ㄖ炜傤}詞）我讀書，我快樂，我成長！多讀書，讀好書，好讀書！讀書破萬卷，下筆如有神！營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”！誦千古美文建典雅詩園！走進(jìn)經(jīng)典，與大師為友！我讀書，我收益；我讀書，我快樂！閱讀讓我的未來更精彩！讀萬卷書，行萬里路。（2）、書香家庭評比細(xì)則：家中要為學(xué)生配置寫字臺(tái)、臺(tái)燈、書柜等用品。（20分）家中適合學(xué)生年齡段讀的課外書書不少于30冊，以后逐漸增加；適合家長讀的書不少于10冊，以后逐漸增加。（20分）3，家長在家中每天應(yīng)當(dāng)抽一定的時(shí)間培孩子讀書，家長自己每年讀書不少于2冊。（20分）家長在家中每天要督促孩子讀課外書半小時(shí)以上。（20分）家中沒有打牌、賭博場所。（20分）注：書香家庭由學(xué)校和家長委員會(huì)組建評委會(huì)進(jìn)行評選。附４：每月主要活動(dòng)安排三月：各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作，使學(xué)生明確讀書的重要性。四月：向?qū)W生公布各年級必讀書目。檢查各班圖書柜的配備情況。各班制定班級圖書角管理、借閱的方法與制度。五月：各班以“書香校園”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行評比。結(jié)合要求開展活動(dòng)。舉行“課文朗背誦賽”。六月：每班選派兩名隊(duì)員參加演講競賽。組織開展“手抄報(bào)”競賽。舉行校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。七—八月：學(xué)校布置師生暑期讀書任務(wù)。師生制定暑期讀書計(jì)劃并寫好讀書筆記。九月：檢查各班學(xué)生暑期讀書情況。舉行讀書筆記展評。開展“看今朝，暢想明天”讀書征文活動(dòng)。十月：組織開展“祖國的明天更美好”演講競賽。以“偉大的祖國”為主題出一期黑板報(bào)，組織評比。組織開展“愛祖國”詩歌朗誦會(huì)。十一月：舉行讀美文—畫書中美景活動(dòng)。組織學(xué)生開展書簽設(shè)計(jì)大賽。十二月：舉行課本劇表演賽。舉行“我為校園添光彩”宣傳語設(shè)計(jì)比賽。一月：以“書香校園”讀書活動(dòng)階段性成果為內(nèi)容出一期黑板報(bào)。開展講童話故事競賽。各班出一期手抄報(bào)（反映本班讀書活動(dòng)中的收獲與體會(huì)）。二月：評價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。搜集整理相關(guān)資料。創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)方案井爾溝小學(xué) 2013年3月第五篇：書香校園特色創(chuàng)建方案2009老糧倉鎮(zhèn)中心小學(xué)書香校園特色創(chuàng)建方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)“書香校園”評比標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“創(chuàng)建書香校園、和諧校園，引導(dǎo)師生樂讀書、愛讀書”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上特制定此方案，以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書、開拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、活動(dòng)目標(biāo)1．在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。2．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3．通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。三、組織機(jī)構(gòu)組長：吳升華譚宇紅副組長：王大志謝桃明組員：班主任及所有語文教師四、活動(dòng)主題：好書伴我成長五、活動(dòng)要求及措施1．加強(qiáng)組織。學(xué)校要有閱讀組織，校長要親自負(fù)主要責(zé)任；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。2．營造氛圍。（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。在校園、班級醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等，走進(jìn)校園，就是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。在展示屋內(nèi)展示學(xué)生讀書筆記、心得，使之成為各班相互學(xué)習(xí)的交互樞紐。一月一換一評比總結(jié)。（2）學(xué)校建立圖書流動(dòng)工作站，由劉友良老師負(fù)責(zé)收發(fā)各班借閱學(xué)校圖書室的書，一周一次。（3）充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，堅(jiān)持每天播報(bào)。以班為單位輪流主持，一天一輪，內(nèi)容自定。每輪完一次后，評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀節(jié)目。（4）班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。有板報(bào)、圖書角和各類表冊制度，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在黑板右邊設(shè)立名言警句欄，在教室外墻懸掛優(yōu)秀作品展示框，給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。一周一換一評比總結(jié)。（5）完善班級圖書角。各班對圖書角進(jìn)行裝飾及自由命名，利用學(xué)生的資源，充實(shí)書柜。班級流動(dòng)書箱的圖書借閱有專人管理，作好借閱登記。3．落實(shí)活動(dòng)。堅(jiān)持不懈地推行書香校園 “讀書六個(gè)一”工程?！傲鶄€(gè)一”是指“每日床頭一本書”、“每周一次互動(dòng)交流”、“每月一次讀書展示”、“每班一份讀書小報(bào)”、“每人一個(gè)讀書檔案”、“每期一次讀書表彰”。（1）每日床頭一本書。要求學(xué)生每晚睡前讀20～30分鐘書。督查方式為建立讀書聯(lián)系卡，家長每天對孩子讀書的情況進(jìn)行登記簽字，班主任每周進(jìn)行總結(jié)。（2）每周一次互動(dòng)交流。每周星期二第六節(jié)課進(jìn)行互動(dòng)交流，班主任組織學(xué)生展示匯報(bào)自己一周的閱讀收獲。（3）每月一次讀書展示。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（文）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀美文經(jīng)典。（4）每班一份讀書小報(bào)。班級讀書小報(bào)每周一期，每期由8名學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生自由組合，分工負(fù)責(zé)，輪流編辦。學(xué)校對各班的讀書小報(bào)每周進(jìn)行一次評比，在學(xué)校宣傳櫥窗中集中展示，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、交流。（5）每人一個(gè)讀書檔案。每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。（6）每期一次讀書表彰。學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書之星”、“書香班級”的評比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)要求1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。2．規(guī)范管理。學(xué)校把此活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行管理，分級管理，明確職責(zé)。要有閱讀計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，做好各類資料的搜集和管理工作。教導(dǎo)處2009年2月