【導讀】活動有機地組織起來,就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統(tǒng)。教育事業(yè)單位(學校),也隨著社會的發(fā)展,不斷的擴大,學生數量急劇增加,提高管理工作的速度。通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息查詢、修改、增加、刪除等。從而減少管理方面的工作量。通過需求分析,創(chuàng)建了比較完善的學生信息管理系統(tǒng),該系統(tǒng)大致分為五個模塊:信息綜合管理模塊,學生成績管理模塊,查詢模塊,結開發(fā)階段與測試階段所遇到的問題與接挖掘方法。本系統(tǒng)完成了基本所需功。MIS是一門新的學科,它跨越了若干個。學科基礎上,形成信息收集和加工的方法,從而形成一個縱橫交織的系統(tǒng)。水平的重要手段。換句話說,MIS系統(tǒng)的最終目的是使管理人員及時了解公司現狀,機關及外界交換信息的接口。其中,特別是辦公自動化系統(tǒng)、與。上級機關及外界交換信息等都離不開Intra的應用。必須依賴于MIS的體系結構和軟硬件環(huán)境。