人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景分析-資料下載頁
2025-09-24 17:58本頁面
【正文】 職業(yè)重要性，人事主管升職、加薪的機率很高，因此想從事這份工作的人也非常多。但同時，我們也應(yīng)該看到新興熱門后面的陰影。由于人力資源相關(guān)理論引入國內(nèi)的時間并不長，企業(yè)對現(xiàn)代人力資源管理制度的認(rèn)識有一個逐漸接受的過程。人力資源管理作為一門實用學(xué)科，很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗的。宏觀來看，現(xiàn)如今整體就業(yè)形勢不容樂觀，就業(yè)隊伍不斷擴(kuò)大，就業(yè)崗位爭奪日趨激烈，就業(yè)崗位不增反減，高校畢業(yè)生就業(yè)更加困難。知識教育和就業(yè)取向并未根本改變，高校畢業(yè)生就業(yè)素質(zhì)能力的不適應(yīng)性依然存在。同時，企業(yè)、學(xué)校教育以及學(xué)生自身都存在一些不足，無法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整變化的需要。一些人力資源管理專業(yè)同1學(xué)在校期間對個人專業(yè)水平的提高以及實踐經(jīng)驗的積累不夠重視。學(xué)校對于人力資源管理教育的方式和內(nèi)容到目前沒有根本上的改觀，仍然停留在知識型教育、研究型教育和傳統(tǒng)型教育階段，沒有能夠很好地結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和具體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，也未給在校大學(xué)生提供較多的與社會接觸的實踐機會，不利于人才素質(zhì)提高和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因此，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該盡量多熟悉企業(yè)在人力資源管理方面的實際運作，才能早日收“學(xué)以致用”之功。如何將自己培養(yǎng)成社會所需人才以及如何對人力資源進(jìn)行最有效管理是每一位人力資源管理專業(yè)同學(xué)應(yīng)該也必須思考的問題。人力資源管理是對人力資源的取得、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計劃、組織、指揮和控制活動的一門學(xué)科。它是研究在組織中人與人關(guān)系的調(diào)整、人與事的配合，以充分開發(fā)人力資源、挖掘人的潛力、調(diào)動人的積極性、提高工作效率，實現(xiàn)組織目標(biāo)的理論、方法、工具和技術(shù)。管理人的日常工作包括：干部任用、績效考評、崗位定級、競聘上崗、核發(fā)薪酬、日?？记凇T工培訓(xùn)、實習(xí)推薦、招聘新人以及人事、分配制度改革等。從事這一工作的人，必須善于言辭和交際，具有較強的理解、協(xié)調(diào)和溝通能力，博聞強記，平易近人等，具有較高的綜合素質(zhì)。因此，選擇人力資源管理專業(yè)的同學(xué)，在學(xué)校時，人力資源管理要求學(xué)生具有較好的語文、英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具備較強的口頭表達(dá)和人際溝通能力。在大學(xué)四年里，需要有意識地提高自己各方面的能力。最重要一點，是克服自己性格中與未來職業(yè)格格不入的一些弱點，如：急躁、粗心、任性、過于內(nèi)向、木納、膽怯、自卑、說話不經(jīng)大腦、不善于保守秘密等。另外，還應(yīng)該積極參加社團(tuán)活動，主動與周圍同學(xué)接觸交流，學(xué)習(xí)為人處事的藝術(shù)。還有一點，就是要端正心態(tài)：即便你學(xué)的是人力資源管理，但剛出校門，不可能馬上就能“管人”，長時間內(nèi)反倒要被人“管”，甚至還會被派到基層接受鍛煉，這些都是一個合格的管理者所必須經(jīng)歷的“原始積累”階段，天長日久才能釀出美酒，只有耐心、信心、有恒心的積累、等待，有朝一日才可能成為合格的人力資源管理師。總的來說,由于經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和企業(yè)組織發(fā)展,人力資源管理得到越來越多的重視,并將在未來得到更多的關(guān)注, 人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景較好，但人力資源管理專業(yè)的就業(yè)仍然困難重重。我們必須充分利用大學(xué)時間，將自己培養(yǎng)成為一名具有較強的動手能力、知識面廣、適應(yīng)性強的復(fù)合型現(xiàn)代人力資源管理人才。只有這樣才能在這個社會中立足，找到屬于自己的一片天地。
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