【正文】 第一部分：為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？ 1，為什么科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（1）科技發(fā)展的每一次突破都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步（2）科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力。（3）我國(guó)加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性 ①中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。從整體上看，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距，面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。（我國(guó)科技取得的成就：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，像正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、銀河白億次計(jì)算機(jī)、“神舟”五、六號(hào)等等。）②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。總之，把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開發(fā)和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。2，為什么百年大計(jì)，教育為本？（或?yàn)槭裁匆嬲呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？）①當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。C、從一定的意義上說，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。―――世界形勢(shì)。②實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。具體要做到真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。―――國(guó)家發(fā)展。③教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。―――家庭和個(gè)人的前途。問題：（1）如何看待打工女回鄉(xiāng)重讀小學(xué)事件答：面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。第二個(gè)部分：科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出―――黨中央、國(guó)務(wù)院在站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)，提出了實(shí)施科教興國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。第三部分：如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？一是要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。二是要加快科技和教育體制改革。三是要加大科技和教育的投入。五，中國(guó)三個(gè)國(guó)情（人口資源環(huán)境）――――發(fā)展戰(zhàn)略之二―――可持續(xù)發(fā)展我國(guó)的資源現(xiàn)狀 ①自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。是我國(guó)的又一個(gè)重要國(guó)情。②我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。資源問題也是發(fā)展問題。（當(dāng)前，人口、資源和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性：人類社會(huì)發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。）可持續(xù)發(fā)展的含義和要求含義：就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性（或原因）面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。我們應(yīng)在理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必要性的同時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。4，如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？――在老師的指導(dǎo)下閱讀和記憶教材。問題：1作為中學(xué)生，我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？答：A、不用或少用一次性筷子；B、節(jié)約和回收廢紙、碎玻璃等；C、不送或少送賀卡；D、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；E、節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭；F、用淘過米的水澆花；G、用“中水”洗車等等。本課小結(jié)： 1，我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開放，計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境2，我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國(guó)戰(zhàn)略，西部大開發(fā)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 3，我國(guó)制定下列國(guó)策、政策、戰(zhàn)略的依據(jù)分別是什么？（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的基本國(guó)情。（2）西部大開發(fā)戰(zhàn)略：根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平與地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和共同富裕的原則。（3）科教興國(guó)戰(zhàn)略：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，百年大計(jì)教育為本（國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)之本，國(guó)家發(fā)展之本，家庭和個(gè)人生存發(fā)展之本）。（4）依法治國(guó)方略：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。（5）計(jì)劃生育：我國(guó)的人口國(guó)情決定的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫下列表格（12分）4，幾個(gè)重要國(guó)情人口國(guó)情―――人口人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策資源國(guó)情――――資源自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略環(huán)境國(guó)情―――――環(huán)境生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，但環(huán)境形勢(shì)總體依然嚴(yán)峻，不容樂觀。第五課《中華文化與民族精神》――――文化國(guó)情及要求一、燦爛的中華文化中華文化 博大精深（1）、中華民族共同創(chuàng)造中華文化（3）中華文化的構(gòu)成（或內(nèi)容）―――― 文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，道德倫理（4）中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。（5）中華民族優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)的影響―――①對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)影響。②對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生重大作用。◆列舉中華文化事例并作介紹。①、方塊字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。②、故宮是我國(guó)古代皇家宮殿的標(biāo)志性建筑，至今已有400多年的歷史。③、京劇。④、編鐘。⑤、粽子。⑥、麗江納西族文化…………。傳統(tǒng)美德 薪火相傳（1）中華民族有哪些傳統(tǒng)美德？請(qǐng)閱讀教材以理解。（2）中華傳統(tǒng)美德的不斷豐富和發(fā)展（作為傳統(tǒng)美德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。二、弘揚(yáng)與培育民族精神為什么要弘揚(yáng)偉大的民族精神 一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。為什么？因?yàn)橐粋€(gè)民族只有具有高尚的民族品質(zhì)，堅(jiān)定的民族志向，遠(yuǎn)大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。江澤民同志的原話中華民族的偉大民族精神的內(nèi)容答；在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中華民族精神的豐富和發(fā)展革命時(shí)期：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神 新時(shí)期：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神如何傳承中華民族的偉大民族精神？（怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？）（1）在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。（2）我們要不斷增強(qiáng)改革開放以來所形成的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等等，使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。（3）青少年是國(guó)家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。問題：1，列舉一位我國(guó)古代或近代史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物和相關(guān)史實(shí)，談?wù)劚憩F(xiàn)出來的民族精神。（5分）答：例如：林則徐的虎門銷煙，捍衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。2，民族精神的內(nèi)容很豐富，就你最有感觸的一個(gè)方面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，說說你該怎么做？（5分）答：我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，在學(xué)習(xí)中要做到樂觀開朗、自強(qiáng)自信。遇到挫折不氣餒，不退縮，如考試失敗后不能心灰意冷，要善于找到差距，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取成功。3，閱讀古詩：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。說說它體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德？它告訴我們?cè)谛聲r(shí)期應(yīng)怎樣做？答：體現(xiàn)了中華民族勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。它告誡我們，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化是一項(xiàng)充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，反對(duì)懶惰奢侈、貪圖享受的惡習(xí)。請(qǐng)你說說中華文明有哪些獨(dú)特的文化？（不少于三個(gè)）答：（1）年畫是中國(guó)特有的畫種。如“年年有魚”。（2）女書。（3）武術(shù)。（4）古代詩歌、漢賦、唐宋傳奇等。（5）獨(dú)特的中國(guó)戲曲如京劇、昆劇、越劇、粵劇、豫劇、黃梅劇、川劇等。第六課《參與政治生活》一、人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家人民怎樣當(dāng)家作主（1）人民是怎樣行使當(dāng)家作主權(quán)力的？①人民通過人民代表當(dāng)家作主，人民通過人民代表大會(huì)制度當(dāng)家作主。②人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)的根本政治制度（2）全國(guó)人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系①全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，地位最高，權(quán)力最大。（3）全國(guó)人民代表大會(huì)的地位最高權(quán)力最大高立法權(quán)，最高決定權(quán)，最高任免權(quán)，最高監(jiān)督權(quán)。（注：教材沒有這樣直接講，是間接講的）事例？依法治國(guó)（1）什么叫依法治國(guó)？依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。（2），如何實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)？立法機(jī)關(guān)有法可依，是依法治國(guó)的前提。執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)。政府及其工作人員依法行政。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。普遍的公民人人都要學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。◆你能說出哪些國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法管理社會(huì)公共事務(wù)的行政活動(dòng)？答：文化稽查對(duì)依法查處非法出版物；稅務(wù)部門依法征稅；工商行政管理部門依法規(guī)范市場(chǎng)秩序；公安部門依法清理流動(dòng)人口等等。二、憲法是國(guó)家的根本大法治國(guó)安邦的總章程（1）依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)（2）憲法的地位及其作用：憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律地位，是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。（3）憲法的基本內(nèi)容：憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題國(guó)家的根本問題：國(guó)家的性質(zhì)、根本制度、國(guó)家的根本任務(wù)，國(guó)家的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)，國(guó)家的標(biāo)志等等。國(guó)家的性質(zhì)：憲法第1條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！眹?guó)家的根本制度：憲法第2條規(guī)定：“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度?！?國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。憲法具有最高的法律地位（1）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。（2）憲法具有最高的法律效力憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無效。（3）憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 3，憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格 4，小結(jié)：為什么說憲法是國(guó)家的根本大法？ ①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題 ②從效力上看，憲法具有最高的法律效力③從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格三、依法參與政治生活依法行使政治權(quán)利（1）什么是公民的政治權(quán)利？憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。（2）行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道①通過人大代表或直接向人大常委會(huì)反映；②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；③通過媒體工具（電視、廣播、報(bào)紙）進(jìn)行監(jiān)督。（3），（公民應(yīng)如何行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利？或怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)？）答：對(duì)于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。①公民行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。②投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。維護(hù)國(guó)家安全：我們的政治義務(wù)（1）國(guó)家安全的涵義國(guó)家安全，包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣，社會(huì)秩序不被破壞等。（2）國(guó)家安全的重要性國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒有國(guó)家的安全，公民自己的安全就無法得到保障。（3）公民應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全？――――（公民應(yīng)怎樣保守國(guó)家秘密？）①保守國(guó)家秘密。②發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。③公民要配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》一、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部署和目標(biāo)： ①經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略：第一步：從1981年到1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題； 第二步：到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步：到21 世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。②黨的十四大、十五大，豐富了“三步走”戰(zhàn)略，形成了 “兩個(gè)100年”的目標(biāo)。第一個(gè)“100年”即到建黨100年時(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善。第二個(gè)“100年”，即到建國(guó)100年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。③至20世紀(jì)末，我們實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度（1）公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)包括：①國(guó)有經(jīng)濟(jì)；②集體經(jīng)濟(jì)；③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。它可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。（2）國(guó)有經(jīng)濟(jì)①含義：生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)?？梢杂卸喾N實(shí)現(xiàn)形式。②地位：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。（為什么說國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量？）因?yàn)椋簢?guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。③作用：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。（3）集體經(jīng)濟(jì) ① 含義：生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一