創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1(創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展)-資料下載頁(yè)
2025-09-24 16:29本頁(yè)面
【正文】 精神與人生開(kāi)展 創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求 創(chuàng)業(yè)能力具有普遍性與時(shí)代適應(yīng)性。 從 ?科學(xué)開(kāi)展觀百科辭典 ?，上海辭書(shū)出版社， 2024年 10月。看創(chuàng)新型人才的界定。 造性奉獻(xiàn)的人才。一般具有以下幾個(gè)特征：〔 1〕有很強(qiáng)的好奇心和求知欲望；〔 2〕有很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)與探索的能力；〔 3〕在某一領(lǐng)域或某一方面擁有廣博而扎實(shí)的知識(shí)，有較高的專(zhuān)業(yè)水平；〔 4〕具有良好的道德修養(yǎng)，能夠與他人合作或共處；〔 5〕有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，能承擔(dān)艱苦的工作。需要具備人格、智能和身心三方面根本要素。諸如： 根底理論扎實(shí)、科學(xué)知識(shí)豐富、治學(xué)方法嚴(yán)謹(jǐn)，勇于探索未知領(lǐng)域，同時(shí)，具有為真理獻(xiàn)身的精神和良好的科學(xué)道德。是人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的繼承者、最新科學(xué)成果的創(chuàng)造者和傳播者、未來(lái)科學(xué)家的培育者。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是根底。要樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念；要完善培養(yǎng)體系，不拘一格選用人才，加緊建設(shè)一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍；要推進(jìn)市場(chǎng)配置人才資源，有效提升我國(guó)人才和人力資源綜合開(kāi)發(fā)水平，努力形成人才輩出、人盡其才的新局面。 第三十四頁(yè)，共三十八頁(yè)。 課后要求 ? 預(yù)習(xí)：創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。 ? 尋找創(chuàng)業(yè)人物，便于下周進(jìn)行采訪(fǎng)。 第三十五頁(yè)，共三十八頁(yè)。 本課程建議閱讀的書(shū)籍 創(chuàng)業(yè)學(xué)案例 〔美〕杰弗里 ?蒂蒙斯，小斯蒂芬 ?斯皮內(nèi)利 著，周偉民，呂長(zhǎng)春 譯 創(chuàng)業(yè)學(xué) 〔美〕杰弗里 ?蒂蒙斯，小斯蒂芬 ?斯皮內(nèi)利 著，周偉民，呂長(zhǎng)春 譯 第三十六頁(yè)，共三十八頁(yè)。 本課程建議閱讀的書(shū)籍 市場(chǎng)調(diào)查學(xué) ?徐飚 (編者 ) 馬云精彩語(yǔ)錄 彭征，高賀 編著 第三十七頁(yè)，共三十八頁(yè)。 內(nèi)容總結(jié) 創(chuàng)業(yè)根底。聯(lián)系聯(lián)系電話(huà) ： 87818130。熟悉創(chuàng)業(yè)的根本流程和根本方法。評(píng)價(jià)：當(dāng)人們?cè)谀骋豁?xiàng)事情中開(kāi)始依賴(lài)你時(shí)，你就成功了。討論：當(dāng)行業(yè) XX+傳統(tǒng)舊行業(yè) XX=新行業(yè) X。創(chuàng)業(yè)具有增加就業(yè)、促進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)造價(jià)值等功能，同時(shí)也是解決社會(huì)問(wèn)題的有效途徑之一?！?2〕有很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)與探索的能力。〔 3〕在某一領(lǐng)域或某一方面擁有廣博而扎實(shí)的知識(shí)，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。彭征，高賀 編著 第三十八頁(yè)，共三十八頁(yè)。
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