七年級(jí)思品第六課第二框范文合集-資料下載頁(yè)
2025-09-24 15:26本頁(yè)面
【正文】 ＿＿＿。從＿＿＿上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的＿＿＿＿；從＿＿＿上看，憲法具有最高的＿＿＿＿＿；從＿＿＿＿＿＿的程序上看，憲法比普通法律更＿＿＿。因此，憲法是國(guó)家的＿＿＿＿＿。、參政議政的＿＿＿權(quán)利。主要內(nèi)容有選舉權(quán)和＿＿＿＿＿；政治＿＿＿權(quán)利；批評(píng)＿＿＿＿和＿＿＿＿。關(guān)注國(guó)家建設(shè)、國(guó)家管理，對(duì)于身邊的事乃至國(guó)家大事，可以向有關(guān)部門提出自己的＿＿＿。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為，要及時(shí)＿＿＿。對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員有提出＿＿＿和＿＿＿的權(quán)利；對(duì)違法失職行為，有向國(guó)家機(jī)關(guān)提出＿＿＿、＿＿＿或＿＿＿的權(quán)利。公民行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道有通過(guò)＿＿＿＿＿或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映；采用＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過(guò)＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等媒體進(jìn)行監(jiān)督。公民行使政治權(quán)利要在＿＿＿允許的范圍內(nèi)正確行使；公民行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)＿＿＿＿＿，如實(shí)反映情況；投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者＿＿＿＿＿進(jìn)行＿＿＿＿，也不能采用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等方法。國(guó)家安全是指國(guó)家的＿＿＿、＿＿＿完整不受侵犯，國(guó)家的秘密不被＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，社會(huì)秩序不被＿＿＿等。維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的＿＿＿。五．當(dāng)堂訓(xùn)練相關(guān)題 3的識(shí)記備注：本課教學(xué)案建議用五課時(shí)完成第五篇：八上思品第三課第二框《男生八上思品第三課第二框《男生 女生》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)：谷城縣冷集鎮(zhèn)三中馬良時(shí)間：一、教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】：正視與異性同學(xué)之間的關(guān)系，尊重異性同學(xué)；正確認(rèn)識(shí)并接受青春期出現(xiàn)的對(duì)異性愛(ài)慕的情感，愿意反思并正確把握情感問(wèn)題。【能力目標(biāo)】：能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問(wèn)題，能夠有分寸地與異性同學(xué)交往?！局R(shí)目標(biāo)】：知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康地交往；把握男女同學(xué)之間的情感，知道自我保護(hù)的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 【重點(diǎn)】：男女同學(xué)交往的重要意義；異性交往的原則；在與異性交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！倦y點(diǎn)】：如何把握青春，把握情感。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課（二）預(yù)習(xí)討論，自主探究（1）、基礎(chǔ)知識(shí)男女同學(xué)之間的交往，可以我們對(duì)異性的了解，對(duì)方的長(zhǎng)處，自己的個(gè)性，身心健康發(fā)展；可以交往范圍，交往能力。男女同學(xué)之間的交往，既需要，又要；既要，又要；既要，又要。隨著青春期的到來(lái)，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是、而又美麗的事情。男女同學(xué)之間的情感，需要、。在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自己。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的，是對(duì)自己最好的保護(hù)。（2）、點(diǎn)擊思維男女同學(xué)之間正常交往有什么意義？男女同學(xué)交往應(yīng)注意哪些問(wèn)題？或（男女同學(xué)如何正常交往？）如何正確看待青春期對(duì)異性的關(guān)注？如何正確對(duì)待男女同學(xué)之間的情感？與異性交往中，應(yīng)如何保護(hù)自己？（三）展示交流，共同探究 活動(dòng)1：P36如果讓你來(lái)分配，你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)呢？這樣安排的理由是什么？活動(dòng)2：P3738材料：他們之間的交往有沒(méi)有不妥之處？為什么？ 男女生之間應(yīng)如何正常交往？你是怎樣做的？活動(dòng)3：P39材料，你能幫她分析這是怎么回事嗎？（四）總結(jié)歸納，新知鞏固我的總結(jié)：本課的基本知識(shí)、基本觀點(diǎn)主要有： 我的困惑：（對(duì)本節(jié)課沒(méi)有明白的問(wèn)題，學(xué)生可以當(dāng)堂提出來(lái)。）（五）、課堂檢測(cè)【最佳選擇】隨著青春期的到來(lái)，關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情（）①是早戀的表現(xiàn)②是早熟的表現(xiàn)③是正常的心理變化④是人生走向成熟過(guò)程中自然產(chǎn)生的情感⑤是需要理智對(duì)待的感情A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①④⑤小茜和同桌小命互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開(kāi)始有人議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小茜知道后，心理非常苦惱和困惑。對(duì)此你認(rèn)為（）①、異性交往要講究交往的藝術(shù)②、男女生之間要少說(shuō)話，保持一定距離③、早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡頁(yè)不必反對(duì)④異性同學(xué)之間純真的友誼，有利于我們健康成長(zhǎng)A、①②B、①④C、①②④D、①②③④下列同學(xué)在交往中表現(xiàn)正確的有（）A、李明看到同學(xué)生病了，主動(dòng)送她回家，并幫他補(bǔ)課B、趙明經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)C、李濤看到自己的襯衣被同學(xué)不小心弄傷了墨水，氣的再也不理這位同學(xué)D、為了讓好友小偉逃避老師的批評(píng)小鵬拿出自己的作業(yè)本，讓小偉抄寫(xiě)男女生正常交往有利于（）①班級(jí)團(tuán)結(jié)②消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康心理③ 發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，使個(gè)性充分發(fā)揮④青少年身心健康發(fā)展。A ①②③B①②③④C ③④D②④【情境分析】小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問(wèn)題的同學(xué)不少，小麗就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問(wèn)題他都一視同仁，耐心細(xì)致的解答。后來(lái)不知是誰(shuí)造謠生事，說(shuō)小強(qiáng)特別“關(guān)注”小麗。小強(qiáng)為了不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。請(qǐng)回答：小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎？為什么？你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往？小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫他出謀劃策。
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