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全腦優(yōu)勢理論-資料下載頁

2025-09-24 14:02本頁面
  

【正文】 的圖形較好,他的圖形較壞 …… 絕沒有這樣的事。偏好的圖形本身無所謂好或壞。你的圖形只是在特定時(shí)間,對你的思考偏好所做的靜態(tài)反映,必須從當(dāng)時(shí)的大環(huán)境透視,才能正確理解。偏好并無所謂好或壞。只是有多多少少配合你所處情境、職業(yè)與活動的偏好。倘假設(shè)你的偏好恰好契合你所做并且想做的工作,你自然會有滿足感,而且容易成功。反過來說,倘假設(shè)你的偏好和你當(dāng)下進(jìn)行的活動不能契合,你可能感覺不太容易,而且無法全力以赴、最后即使成功了也可能不是你所想要的。你理應(yīng)主動讓自己的偏好契合工作活動、學(xué)習(xí)與人生。 第三十四頁,共四十一頁。 常見問題 —— 我有右腦傾向。我右腦優(yōu)勢非常強(qiáng),以下類推 …… 這種言談沒什么好處,因?yàn)檫@會誤導(dǎo)。偏好并非我們所擁有的一樣?xùn)|西。偏好并不會決定我們?yōu)槿说拿恳粚用?,同時(shí)并非永恒不變的。事實(shí)上,更加正確的說法是:“我比較喜歡運(yùn)用我的右腦偏好 …… 〞這是因?yàn)槠闷鋵?shí)是心智運(yùn)作的模式,是認(rèn)識或看待世界的途徑,我們從而以特定的行為作出適當(dāng)?shù)姆错憽? 第三十五頁,共四十一頁。 常見問題 —— 這人特別長于“左腦活動〞 圖形顯示偏好,而非能力。兩者應(yīng)該分別看待。我們可能在象限具有某種優(yōu)越的技能,不過這可能只是工作需要,而非本身的喜愛。就如同有人天生愛唱歌,卻又五音不全。偏好意味著為之日思夜想、躍躍欲試。另一方面,能力是與知識與職業(yè)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。一個(gè)人具有左腦偏好并不就意味著它必將成為會計(jì)師,尤其是他從未接受有關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)! 需要可能是職業(yè)能力之母,不過要在一個(gè)特別的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W有所長,必須要和本身的偏好契合才行。從實(shí)踐的角度看來,偏好和能力確實(shí)相當(dāng)有關(guān)聯(lián)性,不過這只是因?yàn)槿藗冊谧鲎约鹤钕矚g的事情時(shí)往往最能成功。對偏好的激情總會鼓勵我們精益求精,鼓舞我們追求盡善盡美,周而復(fù)始。這種情況在人們真心誠意學(xué)習(xí)新技術(shù)時(shí)可說是司空見慣。 第三十六頁,共四十一頁。 常見問題 —— 這人明顯是右腦偏好,可見他一定是富于創(chuàng)意 錯!每一個(gè)象限都有好多個(gè)特質(zhì),不是單一元素構(gòu)成的。切記要對資料總結(jié)表一再考證,以確定特定的偏好是否存在,絕不要想當(dāng)然或只參考總結(jié)表的內(nèi)容。具備 A象限的人有可能數(shù)學(xué)欠佳,原因是他們欠缺將數(shù)學(xué)當(dāng)成主要學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。如果他們?nèi)σ愿?、進(jìn)行學(xué)習(xí),那他們的成功時(shí)機(jī)十分大,主要是因?yàn)檫@門學(xué)習(xí)十分契合他們的思考偏好。 第三十七頁,共四十一頁。 常見問題 —— 我的圖形會改變嗎? 會。改變需要時(shí)間,也取決于各人渴望改變的意愿上下,或因他們生活上的時(shí)移世易,或感情出現(xiàn)重大變化,假以時(shí)日,圖形可能會有變化。不過,假設(shè)是沒有重大事件發(fā)生,人們通常會一直沿用舊方法重復(fù)做事。于是,圖形就保持不變。 第三十八頁,共四十一頁。 常見問題 —— 我們實(shí)務(wù)上是如何開展新的偏好的? HBDI并不旨在改變個(gè)人偏好,而是希望讓人們更加有效、更能接受本身偏好所帶來的效益,而不是成為偏好的“囚犯〞。偏好不會僅僅因?yàn)楦淖兙拖袷且粋€(gè)好主意而自動改變。換言之,偏好的改變是需要付諸努力的。當(dāng)覺察到現(xiàn)有的偏好與活動或人生的目標(biāo)格格不入時(shí),情境式的改變更能啟動個(gè)人對新的或職業(yè)目標(biāo)的追求。沒有這種動機(jī),偏好實(shí)在是難以快速改變。話雖如此,如果你真想開展新的偏好,就從個(gè)人私生活的改變開始,而非工作環(huán)境。例如改變最積極閑暇時(shí)間的活動、嗜好,畢竟這么做的風(fēng)險(xiǎn)較低,不怕錯誤導(dǎo)致不良后果,更何況選項(xiàng)的自由度也較多。比方要向 C象限進(jìn)軍,你大可買票看季節(jié)系列的歌劇,或參加瑜伽課程。你假設(shè)有意強(qiáng)化 A象限,就參加股市投資的課程,或認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦。抉擇其一,然后夙夜相隨,成功指日可待。 第三十九頁,共四十一頁。 從私生活開始開展新的象限偏好 A B C D 跨四象限 業(yè)余無線電 臺球 修車 電腦 自行動手的項(xiàng)目 電子游戲 高爾夫 建構(gòu)模型 修古董車 策略游戲 木匠工作 健身 保齡球 玩牌 收集(組織) 釣魚 園藝 狩獵 跑步 劃船 公開賽 團(tuán)隊(duì)手球 網(wǎng)球 舉重 收集(熱衷于) 交談 烹調(diào) 時(shí)裝 欣賞音樂 觀察人 含飴弄孫 閑暇閱讀(小說) 歌唱 戲劇 旅游 當(dāng)義工 散步 健身 /舞蹈 應(yīng)用藝術(shù) 創(chuàng)意寫作 騎單車 探索 極限運(yùn)動 觀賞大自然 攝影 音樂欣賞 溜冰 視頻游戲 品酒 飛航 籃球 露營 照顧寵物 象棋 全家出游 帆船 游泳 第四十頁,共四十一頁。 內(nèi)容總結(jié) HBDI是一項(xiàng)生理工具,基于腦神經(jīng)科學(xué)開展而來,反映了人的思維、決策模式。亂吃但只吃喜歡的。隨便吃想吃就吃。對立象限: AC對立, BD對立。顧名思義,這類人只偏好四大象限中的某一個(gè)象限。上腦模式 (A+D)——從認(rèn)知的角度思考人和事。左腦模式 (A+B)——從現(xiàn)實(shí)的角度考慮人和事。右腦模式 (C+D)——用直覺的方式考慮人和事。右腦雙重優(yōu)勢者那么會認(rèn)為左腦雙重優(yōu)勢者好控制、枯燥乏味。這種比照存在于左右比照,也有的是上下比照 第四十一頁,共四十一頁。
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