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“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案-資料下載頁

2024-10-03 13:53本頁面
  

【正文】 予以同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),并在自習(xí)或班會(huì)課上朗讀。(5)展開“文明禮儀伴我行”知識(shí)競賽,提問同學(xué)文明用語、基本禮儀等有關(guān)的問題,優(yōu)勝者授予“文明之星”稱號(hào),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。(6)舉行“文明禮儀伴我行”班會(huì)活動(dòng),觀看宣傳文明的有關(guān)電影等,并自由討論,要求圍繞自己身邊的文明禮儀小故事或者對(duì)文明禮儀對(duì)自身有什么發(fā)展的看法談?wù)勛约旱母惺堋5谖迤何拿鞫Y儀伴我行 活動(dòng)方案班會(huì)課題目: 文明禮儀伴我行開設(shè)年級(jí):四年級(jí) 上下學(xué)期: 上學(xué)期 設(shè)計(jì)者: 學(xué)校姓名:一、背景分析對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會(huì)生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn):讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“文明禮儀伴我行”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能: 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。2.過程與方法:通過講故事、小品、知識(shí)競答、討論交流、歌曲等活動(dòng)培學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。三、班會(huì)課準(zhǔn)備分組排練講故事、小品、朗誦、知識(shí)競答、歌曲等。搜集關(guān)于古代文明禮貌的故事。設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。四、班會(huì)課實(shí)施過程環(huán)節(jié)一:播放音樂,引入班會(huì)《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中宣布班會(huì)開始。2.環(huán)節(jié)二:家庭文明禮儀。(1)歷史故事:《孔融讓梨》(A同學(xué))、《黃香誠心敬父母》(B同學(xué))。1(2)看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。:校園文明禮儀(1)小品表演:《尋找不文明行為》討論1:他們有那些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說討論2:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?(2)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)? ?(3)表演:最基本的禮儀形式。表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。(4)朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》 4.環(huán)節(jié)四:實(shí)踐禮儀(1)“八禮四儀”知識(shí)競賽。(2)齊唱《拍手歌》5.班主任總結(jié)講話:同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!五、班會(huì)課反思這次主題班會(huì),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生樂意參與到活動(dòng)中來,連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級(jí)。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校園,不能只靠一節(jié)班會(huì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。六、活動(dòng)延伸在日常生活和學(xué)習(xí)中踐行禮儀,爭做文明小主人。
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