【正文】 回答）師：這些都是不文明的表現(xiàn)。在我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請大家分成四人小組討論一下。（小組交流）小品：《文明督導(dǎo)員的一天》師：希望大家都做文明事，你看，有一位文明督導(dǎo)員來了。請看小品：《文明督導(dǎo)員的一天》（學(xué)生表演）（下課鈴聲）下課嘍！兩個同學(xué)打了起來。甲：別打了，別打了，怎么回事呀？乙：他先打我的丙：他先打我的甲：別爭了，課間活動時間多么寶貴，你們應(yīng)該好好利用呀。乙、丙：那我們應(yīng)該做那些文明游戲呀？甲：跟我來，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀什么是文明有禮的校園生活。（課件出示圖片）瞧，他們上課聽講多認(rèn)真呀！他們課間在文明休息呢！他的書本擺的真整齊！他們在文明用餐！他是愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士！他多有禮貌呀，在和老師打招呼！他們放學(xué)在和同學(xué)告別！（二）校外文明禮儀詩朗誦：《文明禮貌歌》師：怎么樣？這樣的課間有趣多了吧？校園里，商店里，汽車上，影院里，公園里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。請聽詩朗誦《文明禮貌歌》（學(xué)生表演）買東西，按先后；說話時，先說請。上汽車，不擁擠；在車上，不搶座。看演出，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰。上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物。合：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規(guī)范，文明禮儀代代傳。文明禮儀代！代！傳！三、鞏固練習(xí)知識問答師：看了這么多，聽了這么多。下面讓我們來個文明常識問答好嗎？一念完題，就可以舉手搶答。（1）你知道哪些禮貌用語呢？（2）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？（3）一不小心，把墨水弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？（4）同學(xué)微笑著向你打招呼，你該怎么辦？（5）別人對你有誤會，你會怎么樣？（6）做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？（7）吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么？（8）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（9）中午當(dāng)你排隊打飯的時候，后面的小朋友在推你、擠你，你該怎么辦呢？（10）如果你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（11）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師布置的家庭作業(yè)，你怎么向老師打電話詢問呢？歌曲欣賞師：看來我們班的小朋友都是文明使者，老師為你們感到驕傲。做文明使者，就要從小講禮貌。不信，你聽，《咱們從小講禮貌》。（播放歌曲）詞：A 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。B 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條師：在學(xué)校我們要做個講文明、有禮貌的小學(xué)生，在校外我們也應(yīng)該做個講文明的小公民。語言是心靈的窗戶，讓我們都學(xué)會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把溫暖的風(fēng)吹向每一個人。人人都是文明使者，那我們的生活一定充滿歡聲笑語。讓我們一起唱響歌曲《歌聲與微笑》。四、班會小結(jié)師：同學(xué)們，文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。你給別人一個微笑，別人將給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人將給你快樂無限。愿你們心中的禮儀之花越開越艷，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個講文明、懂禮儀的好孩子，成為新世紀(jì)的好少年。第五篇：《文明禮儀伴我行》班隊會活動反思《文明禮儀伴我行》主題班會活動反思對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班在3月份召開了一次主題班會。這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到小品、故事、詩歌等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。這次主題班會我能把校園禮儀常規(guī)貫穿到小品、相聲、故事、詩歌等各種表演形式之中，如欣賞《三字經(jīng)》《歌聲與微笑》、小品《一張廢紙》《一分錢》、相聲《衛(wèi)生小標(biāo)兵》、《拍手歌》、唱《禮貌歌》等，欣賞完還讓學(xué)生說收獲說感受，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說，搶著演，讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間，學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。我們學(xué)校十分重視對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育，絕大部分同學(xué)良好的文明禮儀素養(yǎng)也為社會所稱道，為了進(jìn)一步營造和諧的校園氛圍，我班響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，召開了本次隊會。本次隊會讓全體學(xué)生能夠充分認(rèn)識到“文明禮儀”對個人、對國家的重要意義。培養(yǎng)了同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為，為每一位同學(xué)的一生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生了解、掌握并學(xué)會使用校園常規(guī)禮儀，學(xué)生們紛紛表示在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班隊課的，而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。