【導(dǎo)讀】三年級(jí)上冊(cè)。父。親。、樹(shù)。林。和。鳥(niǎo)。認(rèn)識(shí)15個(gè)生。字,會(huì)寫10. 個(gè)字。朗讀課文,了解課文主。要講了什么。分角色朗。學(xué)習(xí)作者先概。括寫,再具體。寫的表達(dá)方法。理解重點(diǎn)詞。語(yǔ)、句子的。意思。激發(fā)學(xué)生愛(ài)。鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的。思想感情
【總結(jié)】29、父親和鳥(niǎo)讀書要求:1)坐姿端正,保持良好的讀書習(xí)慣2)讀準(zhǔn)音,讀通課文3)遇到難讀的詞語(yǔ)請(qǐng)到“樹(shù)葉”里找一找蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshù
2024-11-22 03:05
【總結(jié)】蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說(shuō)蒙蒙亮黎明味精
2024-12-07 17:02
【總結(jié)】霧蒙蒙喃喃自語(yǔ)味道氣味濃霧焐手熱騰騰一瞬間獵人黎明?父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō):“林子里有不少鳥(niǎo)?!?父親指著一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō):“
2024-11-21 03:28
【總結(jié)】·山雀黃鸝錦雞鸚鵡人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綿竹天河小學(xué)雷萬(wàn)平看圖,說(shuō)說(shuō)圖畫中有誰(shuí),在什么地方?7個(gè)生字,規(guī)范書寫本課的4個(gè)生字。,理解課文的大致意思。,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。聽(tīng)讀課文,完成以下內(nèi)容:①給不認(rèn)識(shí)的生字注上拼音。②標(biāo)出這篇課文共有
2024-11-21 23:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)朗讀|父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)課文原文 父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)?! ⊥陼r(shí),一個(gè)春天的黎(l)明,父親帶著我從滹沱(hūtu)河岸上的一片樹(shù)林旁走過(guò)...
2025-04-04 06:54
【總結(jié)】第一篇:父親和鳥(niǎo) 《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿(示范) 一、教材分析: 這是人教板第三冊(cè)第七單元中的一課。課文通過(guò)“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話,他的話和鳥(niǎo)的活動(dòng)配合得那么默契,他和鳥(niǎo)是那么親密無(wú)間,好似一...
2024-10-17 08:01
【總結(jié)】父親和鳥(niǎo)父親一生最喜歡樹(shù)林,還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一片樹(shù)林邊走過(guò)。父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō):“林子里有不少鳥(niǎo)?!蔽也](méi)有看見(jiàn)一只
【總結(jié)】第一篇:父親和鳥(niǎo)教案 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 什字中小楊小蓉 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等7個(gè)生字,會(huì)寫“并、夜”等8?jìng)€(gè)字。2、有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親的愛(ài)鳥(niǎo)之情和我的護(hù)鳥(niǎo)心愿。3、主...
2024-10-17 23:26
【總結(jié)】鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧月下門()推、敲七(上)作文訓(xùn)練序列之動(dòng)作描寫“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。我終于爬上去了,蹲在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng),我看在眼里,嚇得幾乎暈倒。我
2024-09-28 04:58
【總結(jié)】第一篇:《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 《父親和鳥(niǎo)》(第二課時(shí))說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《父親和鳥(niǎo)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元第四篇課文。 本組教材圍繞“環(huán)?!边@一主題,深刻揭示了人與動(dòng)物、人與自然之...
2024-10-16 20:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)生字詞,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的愛(ài),激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、保護(hù)大自然的情感;抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,結(jié)合...
2025-04-14 01:26
【總結(jié)】第一篇:父親樹(shù)林和鳥(niǎo) 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 這篇課文是小學(xué)語(yǔ)文S版第五冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。課文通過(guò)“我”和父親關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話,讓我們了解到父親對(duì)鳥(niǎo)的熟悉與熱愛(ài),這種愛(ài)也感染了我,使我有了...
2024-10-14 08:41
【總結(jié)】第一篇:《父親和鳥(niǎo)》教案 《父親和鳥(niǎo)》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 陳玉蓉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語(yǔ),理解“喃喃、快活、望了望、聞了聞”等詞語(yǔ)的意思,能用“快活”說(shuō)話。 2、體會(huì)“父親”的...
2024-10-17 20:48
【總結(jié)】第一篇:父親和鳥(niǎo)反思 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)反思 《父親和鳥(niǎo)》是一篇感情豐富,含蓄深沉的文章,教完這一課后,我感到自己的課堂教學(xué)既有可取之處,又有一些不足。 本文是一篇寫人的文章,教學(xué)應(yīng)側(cè)重于對(duì)主人公...
2024-10-17 08:42
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第18頁(yè)共18頁(yè) 《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿1尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好,我是塘沽育才學(xué)校的任亞男。今天我說(shuō)...
2025-04-05 12:51