兒童技能教養(yǎng)法-(1)-資料下載頁
2025-09-24 12:55本頁面
【正文】 跟他談話之前，找到一種方式，讓自己冷靜下來。 焦點式談話法 第二十二頁，共二十八頁。 你需要學習什么技能，才能變得更好。 關于如何改善，你有什么建議嗎？ 你希望誰來支持你，用什么方式？ 商定，可以在什么時候去評估你的進步。 感謝所有支持和幫助過你的人。 第二十三頁，共二十八頁。 視頻：兒童技能教養(yǎng)法在學校的運用 第二十四頁，共二十八頁。 :// /s/ 書目： ?從故事里學兒童技能教養(yǎng)法 ? ?兒童技能教養(yǎng)法 ? 六、推薦的網(wǎng)站和書籍 第二十五頁，共二十八頁。 我的信念是：孩子們生來就具足資源，他們能夠克服自己的困難，能夠自己解決自己的問題。 我們的職責不是解決他們的問題而是欣賞他們的天賦，為他們的創(chuàng)造力注入活力，這樣我們就可以盡力做到不干擾孩子的成長之路了。 —— 本 .富爾曼 第二十六頁，共二十八頁。 愛，回家！ 第二十七頁，共二十八頁。 內容總結 ★ 兩個孩子的母親。 “兒童技能教養(yǎng)法 “ 分享沙龍。第十步：告知大家，讓大家都知道你正在學習的技能。 把焦點聚焦在解決問題上，把所有人都變成資源。 關注進步，抓住每一個細微的進步。 當把孩子的問題轉化為學習技能后，可以公開的談論。 D 允許大人講完他們要講的話不打斷別人。 ——當別人講話時，我要更有耐心。 ——他想學習控制自己的憤怒，保持冷靜。愛，回家 第二十八頁，共二十八頁。
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