【正文】 們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋 養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。開(kāi)頭：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩，感恩我的老師。結(jié)尾：所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我 們的感恩中變得更加美好開(kāi)頭：水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？開(kāi)頭：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的信賴； 感恩是病人對(duì)白衣天使的深深祝福；感恩是災(zāi)區(qū)人民面對(duì)慰問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)流下的兩行熱淚．結(jié)尾生活中不能沒(méi)有感恩，我們應(yīng)該感恩父母．應(yīng)該感恩老師；應(yīng)該感恩社會(huì)；應(yīng)該感恩自然．開(kāi)頭：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。結(jié)尾：學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！開(kāi)頭：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操 結(jié)尾：普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲： “我們愛(ài)您！讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊 開(kāi)頭：在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識(shí)的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。我們心存感激,卻能品嘗到美味佳肴；我們沒(méi)有采桑織布,卻能享受到錦衣華服。心存感激,是一種明朗的心境,就少一份貪婪與抱怨；多一份感激,就少一份苛刻與冷漠。結(jié)尾：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎？感激生命，感激昨天給予我的調(diào)色板，讓我的頁(yè)面有了色彩，使我知道珍惜每一個(gè)日子的快樂(lè)；感激明天給予我描繪美麗希望的園地，任我的想像插遍翅膀；感激今天，讓我獲得實(shí)體與心靈的豐富，讓我從今天做起，使生命富有常青的活力第四篇：師生情老師，我愛(ài)你清晨，我走進(jìn)現(xiàn)代迎接我的是一聲聲，甜蜜的問(wèn)候和一個(gè)個(gè)熱情的擁抱看，多么幸福的微笑聽(tīng)，多么快樂(lè)的歌聲剛來(lái)到現(xiàn)代我才兩歲玩具扔滿地，不會(huì)管自己還要哭著找媽媽是您，我親愛(ài)的老師把我抱在懷里，喂我吃飯抱我入睡今天，站在這里的還是我自己手帕、襪子自己洗還會(huì)唱歌、跳舞、做游戲又懂得了許多的道理，是您，我親愛(ài)的老師，教我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生存、創(chuàng)新今天，就讓我代表您所有的孩子向您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”第五篇：師生情師生情像宇航員剛離地球時(shí)的那種短暫的壓迫感一樣，沒(méi)幾天，初來(lái)書(shū)法研習(xí)班的我那種肅然緊張的心情便化為烏有了。教學(xué)樓前廳的地面十分光滑，于是我便將它當(dāng)作簡(jiǎn)易的“溜冰場(chǎng)”，樂(lè)極生悲!猛地，我腳下一滑，便一個(gè)踉蹌，不由自主地向后倒下……可幾乎就在這同時(shí)，從背后伸來(lái)一只大手牢牢地扳住了我的肩膀。我扭回頭，眼前是一張陌生老人的臉，斑白的鬢發(fā)卻微微打著年輕人的那種“自來(lái)卷兒”。他故意半沉著眼皮，緊繃著臉和嘴，一副花甲老者的嗔威，卻又透露著一種孩童般的氣質(zhì) “看看，這種游戲多危險(xiǎn)。都這么大的個(gè)子了，還猴樣兒的淘兒!”老人語(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)，絲毫不沙啞?！澳悻F(xiàn)在在這里學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有個(gè)練字的樣兒。哪能這樣兒鬧騰，如果以后再讓我碰上這樣的情況，我可就要通知你的父母了?！蹦钦Z(yǔ)調(diào)陡然威嚴(yán)了。“傷了哪兒沒(méi)有?我看看?！甭曇糇兞?。他拽著我的胳膊上上下下地仔細(xì)打量一番?！皼](méi)，沒(méi)事兒……”“以后可得注意啊，穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)兒，啊!”他看了一下手表說(shuō)。終于，那只有力的手松開(kāi)了我。老人背著手，踱著方步，走開(kāi)了?！斑@老頭，這怪!”我沖著他的背影扮了個(gè)鬼臉。過(guò)了一會(huì)，終于可以上書(shū)法課啦。我坐得筆直，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)花甲老人腋下夾著一卷什么東西，踱著方步走了進(jìn)來(lái)。我“哧溜”一下又縮了回來(lái)，幾乎半躺在椅子上了。原來(lái)推門(mén)進(jìn)來(lái)的書(shū)法老師正是我在樓廳里遇到的那個(gè)嚇人的怪老頭!“從現(xiàn)在起，我，我教寫(xiě)字。??在寫(xiě)字的時(shí)候，就要筆筆送到，不能含糊。??”他雙手撐著桌面，偶爾打一個(gè)手勢(shì)，講到得意之處，還不時(shí)地晃著頭。這老頭，真有意思！開(kāi)始臨帖了。我聚精會(huì)神地寫(xiě)著?！班牛@字可以！”背后忽然想起一個(gè)不大的聲音。天??！這老頭不知什么時(shí)候站在我身后了，正在看我寫(xiě)字呢。背上似乎有許多毛毛蟲(chóng)在爬?！斑@幾個(gè)字又太輕飄，就跟你一樣。別忘了穩(wěn)重?！彼恢皇置掳蜕系暮?，一只手拍著我的肩膀說(shuō)。以后，每逢我看到他夾著教具背著手，踱著方步的背影時(shí)，總是想到“穩(wěn)重”二字，很想上去和他打個(gè)招呼，或是說(shuō)幾句話??