【正文】 ，每當(dāng)又看到溫老師被他愛人劈頭蓋臉罵時(shí)，就有一些閑人在旁邊笑著看。一些不懂事的小孩也愛湊在邊上看熱鬧，嘲笑平日里愛笑的溫老師狼狽的神情??一晃很多年過去了，細(xì)細(xì)回憶，在我成長(zhǎng)過程中有許多老師教會(huì)了我知識(shí)和道理。但是，不斷被挨罵的溫老師是我最難忘的一個(gè)老師。在他狼狽而又微笑的神情里，我們?cè)跓o意中學(xué)到了很多，明白了很多。那次聚會(huì)，當(dāng)聽說溫老師已經(jīng)過世后，有一些同學(xué)當(dāng)場(chǎng)哭成了淚人。他們中就有受過溫老師那桿秤恩情的學(xué)生。這就是我們的溫老師，平凡、樸素，用課堂外的身體力行詮釋了一個(gè)師者的大愛。篇五：2014中國(guó)夢(mèng) 師生情情景演講比賽方案 “”情景演講比賽活動(dòng)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)我院臨床教師的職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，傳承尊師重教的美德，值第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際，醫(yī)院決定開展“”主題情景演講比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，結(jié)合黨群眾路線教育活動(dòng)，進(jìn)一步感悟“我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”（以健康夢(mèng)護(hù)航中國(guó)夢(mèng)）的深刻內(nèi)涵。而提高醫(yī)院品牌形象，展現(xiàn)正能量，為醫(yī)院品牌增光添彩，打造一支名師隊(duì)伍，是我們教學(xué)人的夢(mèng)。二、活動(dòng)流程領(lǐng)導(dǎo)致辭表彰會(huì)（頒獎(jiǎng)）“中國(guó)夢(mèng)〃師生情”主題演講演講賽頒獎(jiǎng)三、演講要求（一）演講內(nèi)容圍繞“中國(guó)夢(mèng)〃師生情”的主題，在生活、工作或?qū)W習(xí)中挖掘自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體中的典型事跡，通過鮮活的故事、典型的事例來展示臨床一線教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范。（二）演講形式中英文不限；人數(shù)不限：可以多人共同演講；演講時(shí)間：610分鐘（包括個(gè)人介紹）；根據(jù)個(gè)人演講的內(nèi)容，制作ppt，要求主題鮮明，圖文并茂。四、參賽人員全院職工、研究生、實(shí)習(xí)生。五、賽制賽程初賽時(shí)間：7月28日7月31日地點(diǎn)：各教研室自行安排形式：初賽由各教研室挖掘優(yōu)秀老師事例，組織選拔（研究生、實(shí)習(xí)生由臨教辦組織選拔）后將名單和演講稿件交教學(xué)辦。半決賽（8月8日）時(shí)間：8月8日15:00 地點(diǎn)：形式：由初賽選拔出的15名選手參加決賽時(shí)間：9月10日19:00 地點(diǎn)：由半決賽選拔出的10名選手參加。比賽以公正、公平為原則，以豐富醫(yī)院文化生活為宗旨，打造尊師重教的品牌文化。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。（外請(qǐng)?jiān)u委，以示公正）七、評(píng)分細(xì)則本次比賽采用當(dāng)場(chǎng)打分。評(píng)委打分采用10分制，在7個(gè)評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余5個(gè)得分的平均分為參賽選手的最后得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附件1八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。第五篇：師生情 中國(guó)夢(mèng)師生情 中國(guó)夢(mèng)感謝有你，感動(dòng)有你歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。感動(dòng)于那真摯的師生情，而我最深的感動(dòng)是你——馬老師，為我托起美麗的夢(mèng)。很多年過去了，我還總是會(huì)想起你，想起你那溫暖的笑容，想起我們?nèi)陙砉餐哌^的那條路，想起你帶給我的安定，想起你為我努力圓的謊……那時(shí)的我也曾讓你操碎了心，也曾帶給你數(shù)不盡的煩惱，可你從不曾責(zé)備過我，只因我是你最親愛的學(xué)生。我一直覺得自己足夠幸運(yùn)，遇到那么多美好的老師，而當(dāng)中最最美好的便是你。你是我的初中班主任。如今我還清晰記得與你第一次的見面，不過當(dāng)時(shí)大家差點(diǎn)兒被你騙了，后來大家說起來總會(huì)情不自禁的笑。那天是我們伊利宏志班的全體學(xué)員與伊利老總、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任見面的日子。當(dāng)時(shí)你穿著雪白的襯衫，黑色的西裝褲，手里夾著一個(gè)黑色的包，戴著一個(gè)黑色的眼鏡，嘴里嚼著口香糖，臉上是淺淺的微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去你顯得年輕而帥氣，我們心想：哇，這個(gè)老師好年輕啊，應(yīng)該只有二十多歲吧？后來見面會(huì)結(jié)束你下來與我們一一交流，當(dāng)你走近，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼角有細(xì)細(xì)的皺紋，于是覺得你好像沒有那么年輕，應(yīng)該三十歲以上了。漸漸的熟悉了才知原來你的女兒都已上大學(xué)了，兒子也已上初中了。馬老師，你知道嗎？在內(nèi)心深處我對(duì)你充滿了感激，感謝你為我圓的那個(gè)謊言，倘若沒有你我不會(huì)安穩(wěn)的度過初中三年，也不會(huì)以一個(gè)外地人的身份考入重點(diǎn)高中，更不會(huì)擁有如今這樣一個(gè)美麗的新聞工作者的夢(mèng)。伊利宏志班的門檻不是誰都可以進(jìn)的，除了品學(xué)兼優(yōu)，家境貧寒外，還有一個(gè)便要求必須是呼市九縣區(qū)的戶口，而我偏偏不滿足第三個(gè)條件，當(dāng)初報(bào)名時(shí)戶口是小學(xué)班主任給我借的戶口。其實(shí)我知道你早已知道了真相，從我爸軍訓(xùn)給你打電話說漏名字的那一刻你便已經(jīng)知道了一切?？赡闶裁炊疾辉f過，即使我們一起回家的路上遇到小學(xué)同學(xué)無意間喊錯(cuò)了名字，你也不曾問起。直到我初一結(jié)束后給你寫信，我向你述說自己的不安與不得已的欺騙，一連好多天都沒有收到你的回復(fù)，我更加緊張。后來才知你只是找不到合適的機(jī)會(huì)和我說，你知道我太過敏感好強(qiáng)，所以你總想維護(hù)我的自尊，所以你才在一次假期補(bǔ)課結(jié)束后與我回家時(shí)單獨(dú)對(duì)我說：“你什么都不用擔(dān)心，不會(huì)有事的，你只需好好學(xué)習(xí)就夠了！”這樣簡(jiǎn)單的話帶給我的是莫名的安定。之后的很多次你也總是帶給我安定，默默的維護(hù)著我。當(dāng)再涉及戶口問題時(shí)，你也總是化解一次次的尷尬，一次我又因?yàn)閼艨诘碾y題一個(gè)人趴在桌子上痛哭，所有人都不知道為何，你卻知道原因，你一直默默陪著我，等到班里所有人都走光，你輕輕的走到我身邊說：“別哭了，回家吧，我們一起走。放心，我都讓你進(jìn)來了就什么事都不會(huì)有的！”中考時(shí)因?yàn)闆]有本地戶口我報(bào)不了重點(diǎn)高中，你依舊說不用擔(dān)心，你會(huì)幫我安排好一切，我只負(fù)責(zé)努力學(xué)習(xí)就好。至今我仍不知道你是如何幫我安排的，你只讓我在志愿表上和其他人一樣填了四個(gè)字，然后我就神奇的考進(jìn)了附中。連我的高中老師都感到奇怪，我沒有本地的戶口甚至本省的都不是怎么就上了重點(diǎn)，還是附中。你帶給我太多的感動(dòng)與溫暖，多的我都寫不盡。我們做了三年的路友，路上灑下了我們無盡的笑聲，有段時(shí)間同學(xué)們一度誤會(huì)我是不得罪你了，你怎么天天去我家家訪。記得我有時(shí)忘記等你時(shí)，你委屈的表情；記得我有時(shí)惡作劇從后面拍你，你踩空車子的場(chǎng)景；記得那時(shí)你家里出事，在我們做練習(xí)卷時(shí)你撐著講臺(tái)疲憊的睡著的場(chǎng)景；記得你便下樓梯便對(duì)我講述你家里發(fā)生的事時(shí)，你的無助與害怕；記得當(dāng)大家考不好時(shí)，不努力學(xué)習(xí)時(shí)，你明明憤怒卻不忍責(zé)備我們的隱忍……馬老師，感謝這一路上有你的陪伴，你的關(guān)懷托起了我的夢(mèng)，你的奉獻(xiàn)成就無數(shù)學(xué)子的夢(mèng)，也成全了未來中國(guó)的夢(mèng)！河北科技大學(xué)理工學(xué)院新聞L122班：袁如霞電話：***