師生情誼修改-資料下載頁
2024-11-23 14:18本頁面
【導讀】認識教師工作的辛勞,學會尊重教師和。正確對待教師的表揚和批評。教師的多重角色與教師工作的特點。如何做到與教師和睦相處。根據(jù)你的觀察認識，你認為。老師擔任的角色:. 對學生的成長有什么作用？如果要用一句話表達對老師的感激之情,明，回校的時候因為中途堵車而遲到了……這一節(jié)還是班主任何老師的課呢。（三人出現(xiàn)在課室門前，齊喊：“報告！”到，你們也太不像話了。候還因為堵車才遲到的。反了學校的紀律。，避免事態(tài)擴大；承認，及時改正。獲得表揚不自滿。師冤枉了他和老師吵起架來,甚至還粗口相對。同行的光臨指導！
【正文】 滿。 前提：理解和尊重 收獲園地： 通過本節(jié)課的學習，我們知道了 …… 一、老師工作的特點 二、我們和老師和諧相處的方法 ? 課后延伸： ? 假如你是班主任，遇到下列情形你將會如何反應？ 請你把處理辦法寫下來。 ? 情景一：某一節(jié)生物課上，班里的小王同學認為老 師冤枉了他和老師吵起架來 ,甚至還粗口相對。 ? 情景二：臨近期末考試，李老師占用體育課上英 語， 幾個男生偷偷跑到球場打球，被我發(fā)現(xiàn)了。 ? 情景三：班上 最近刮起了生日 Party風，我很擔憂。 感謝各位專家、 同行的光臨指導！ 再 見
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