(人教新課標)五年級數(shù)學教案_上冊連乘、乘加、乘減3精選多篇-資料下載頁
2024-10-03 11:02本頁面
【正文】 先小試牛刀）請你當小老師，下面的運算順序對嗎？先說出下面算式的運算順序，再計算。小玲一家去逛公園，買門票一共需要多少錢？先說一說從圖中獲得了哪些數(shù)學信息？（匯報時讓學生說明運算順序）四、課堂小結：第五篇：連乘、乘加、乘減教學設計《連乘、乘加、乘減》教學設計同沂莊小學 朱鵬程教學目標：使學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。使學生掌握小數(shù)連乘的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘的計算，并能解答有關應用題。讓學生通過舊知遷移新知識的方法來學習小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。培養(yǎng)學生認真審題的好習慣。教學重點：使學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。使學生掌握小數(shù)連乘的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘的計算，并能解答有關應用題。教學難點：讓學生通過舊知遷移新知識的方法來學習小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。教學過程：一、導入口算下列各題，并說出詳細步驟。256 30＋57 54－10 ⑴ 讓學生說說每道題的運算順序； ⑵ 得出：① 整數(shù)連乘的運算順序是：從左到右依次運算；② 整數(shù)的乘加、乘減混合運算的順序是：先算乘法，再算加法或減法。⑶ 讓學生算出結果并集體訂正。小數(shù)的混合運算順序是什么樣的呢？嘗試計算下列各題。3 +7 二、學習新課出示情境圖。學校圖書室的面積是85平方米，100塊夠嗎？分析已知條件和問題，并列式解答。板書：100 提問：?為什么把一塊正方形的瓷磚的面積乘100呢?求出100塊正方形瓷磚能鋪81平方米,那100塊能鋪85平方米嗎? 這上一道法的算式，請你說說運算順序。100 = 100 =81（平方米）81＜85 答：100塊不夠?！叭绻?10塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。看書質疑三、鞏固練習書本11頁的做一做。下面的計算對嗎？把不對的改正的過來。－ ＋ = = ＋ = =，河馬的重量是多少噸？四、全課小結今天我們學習了什么？五、作業(yè)設計計算下面各題。 － － ＋ ＋六、板書設計連乘、乘加、乘減 100 = 100 =81（平方米）81＜85 答：100塊不夠。“如果是110塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。
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