20xx蘇教版六年級(jí)語文——最大的麥穗教學(xué)案例-資料下載頁
2024-10-03 10:40本頁面
【正文】 ，一再地錯(cuò)失良機(jī)?！ ←溗霝槭裁醇右?hào)顆粒飽滿的麥穗指什么 引導(dǎo)：你聽說過這樣的人和事嗎〔除了反面例子，再談?wù)務(wù)媸吕??！场 ∫x:當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的?！ ⌒〗Y(jié)：是??！我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，更要抓住眼前的每一次時(shí)機(jī)，腳踏實(shí)地地做好眼前的每一件事，才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?！ ∮袝r(shí)，一句名言能改變一個(gè)人的一生。課文的最后一段就是名言佳句，讓我們?cè)囍骋槐场！ ∷?、小結(jié)全文 ，有多少仁人志士和蘇格拉底一樣對(duì)機(jī)遇發(fā)出這樣的感慨，課前, 老師請(qǐng)大家做個(gè)有心人收集一下. 交流： 時(shí)機(jī)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。達(dá)爾文 時(shí)機(jī)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。巴爾扎克 許多人對(duì)待時(shí)機(jī),一如孩童在海灘那樣:他們讓小手握滿了沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,。莫爾 :讓我們記住哲人的話：握在自己手中的，才是最大的麥穗! 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級(jí)語文——?最大的麥穗?教學(xué)案例
教學(xué)目標(biāo)：
在潛心、感情讀文的過程中尋找蘇格拉底的學(xué)生為何沒有摘到最大的麥穗的真正原因，從而明白必須善于抓住機(jī)遇，不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的道理
〔2〕這段話是一語驚醒夢(mèng)中人，你能讀懂嗎聯(lián)系學(xué)生是怎樣摘麥穗,他們的想法說說你的理解〔因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的
〔3〕，不在你的眼前出現(xiàn)
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