20xx滬教版四年級語文上冊教案武松打虎-資料下載頁
2025-09-24 10:38本頁面
【正文】 武松勇敢無畏的性格特點更加鮮明，也為下文做了鋪墊，對于人物的刻畫是必不可少的。 5．自由讀第一局部，體會心理活動描寫之妙?！ ∷?、總結(jié)全文，深化中心 1．感受了武松打虎過程之后，你想對武松說些什么呢？請以武松，我想對你說 為話題，說一兩句話?！ ?．總結(jié)： 這節(jié)課，我們跟隨著作者，穿越時空，來到了景陽岡，目睹了武松打虎的全過程，品味了作品語言的魅力，初步學習了評價一個人物。讓我們在音樂聲中再次回味武松打虎那震撼人心的一幕?！?好漢歌?再次響起〕 確實，?水滸傳?是一部不朽的宏篇巨著，１０８位好漢，一個個動人心弦的故事等待著你去閱讀呢！ 五、布置作業(yè)?！ 。保米约旱脑挵盐渌纱蚧⑦^程講給父母聽?！ 。玻喿x?水滸傳?中的其它故事。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕滬教版四年級語文上冊教案武松打虎
教學目標：
1．學會生字，理解新詞
〔2〕3．朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受中國古典文學作品的語言魅力，激發(fā)學生對打虎英雄的崇敬之情
〔3〕１、自由讀課文，把字音讀正確，把句子讀通順，想想文章講了一件什么事
〔4〕即：
第一局部〔13自然段〕寫了武松上岡，看到印信榜文，才知道真的有虎，但決定繼續(xù)上岡
〔5〕說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后
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