20xx小學(xué)語文六年級教案——理清思路美讀熏陶——詹天佑教學(xué)難點突破-資料下載頁
2024-10-03 10:25本頁面
【正文】 附近的地勢，讓學(xué)生想像坐火車穿越隧道、運行在人字形線路的情景。帶頭、常常、一起商量包含著對詹天佑工作精神的贊揚。讀到這些詞語，學(xué)生對詹天佑的敬愛之情就會油然而生，語氣隨之加重，語速隨之平緩，到達聲情并茂的境界。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案——理清思路美讀熏陶——?詹天佑?教學(xué)難點突破
?詹天佑?這篇課文是向?qū)W生進行愛國主義教育的好課例
〔2〕小學(xué)語文六年級教案——理清思路美讀熏陶——?詹天佑?教學(xué)難點突破
?詹天佑?這篇課文是向?qū)W生進行愛國主義教育的好課例
〔3〕②先畫出最能概括中心思想的句子，再完整地概括出中心思想
〔4〕修筑鐵路的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣
〔5〕②消息一傳出來，全國都轟動了咱們可爭了一口氣
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