倡導(dǎo)團(tuán)隊精神-體驗(yàn)合作快樂-資料下載頁
2025-09-22 14:41本頁面
【正文】 班參觀,互相觀摩、主動學(xué)習(xí)。年段各班老師都能以開放的心態(tài)對待來參觀學(xué)習(xí)的伙伴。 5 學(xué)以致用,落到實(shí)處。上海名師應(yīng)彩云等一行人的南平之行給全園每位老師帶來了強(qiáng)大的沖擊。每個老師都深受影響。辦公室里、餐廳里,老師們都在談?wù)搹纳虾Ｃ麕熌歉惺艿?、學(xué)習(xí)到的教育理念。隨著時間的推移,當(dāng)時的學(xué)習(xí)激情會漸漸冷卻、內(nèi)心的感慨會漸漸淡忘。只有將這些教育理念運(yùn)用到自身的日常教學(xué)、班級管理中,才是真正的獲得。上海名師離去已有時日,大家收獲了多少呢?我段全體教師在四樓會議室開展了教學(xué)分享活動。在輕松愉悅的氛圍里,老師們各抒己見,結(jié)合各班實(shí)際情況談?wù)摿俗约盒闹械氖斋@及和孩子之間發(fā)生的微妙變化。 合作凝聚人心,發(fā)展成就未來。一個年段就是一個小團(tuán)隊,我們通過不斷地交流溝通,彼此常常換位思考,最大限度地消除了年段老師間的一些矛盾,更好地建立起合作伙伴關(guān)系,不斷地引導(dǎo)年段老師在實(shí)踐中慢慢地形成實(shí)事求是、精細(xì)務(wù)實(shí)、追求卓越的價值觀、思維方式和行為習(xí)慣,營造一種特殊的團(tuán)隊共同信守的文化氛圍,努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí)、懂分享、講實(shí)效的高素質(zhì)團(tuán)隊。 (責(zé)任編輯:林文瑞)內(nèi)容總結(jié)
（1）倡導(dǎo)團(tuán)隊精神 體驗(yàn)合作快樂
學(xué)校是個大集體,年段、班級是構(gòu)成學(xué)校這個集體的細(xì)胞,學(xué)丁校的各種文化、各項(xiàng)活動,要通過各個小集體具體落實(shí)
（2）建立“共享”觀念:共享管理班級、教育教學(xué)中的好方法,共享區(qū)域中的創(chuàng)意,共享學(xué)習(xí)所得,共享申購材料,從共享中進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力
（3）集體備課桌上那瓶水養(yǎng)的綠葉,蒼翠欲滴,玻璃盆中的小魚,悠然自得,整潔幽雅的辦公環(huán)境起著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作
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