20xx-20xx七年級上冊生物試卷分析-資料下載頁
2025-09-22 11:42本頁面
【正文】 比較、概括等認(rèn)知活動，對有關(guān)的生物問題進(jìn)行簡要的評述，培養(yǎng)學(xué)生的生物思維能力；增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。這就要求我們注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步掌握學(xué)習(xí)生物和認(rèn)識生物的一些基本技能和方法，同時要求我們在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生從多層次、多方位去發(fā)掘生物之間的聯(lián)系，包括：生物發(fā)展的縱向聯(lián)系；以開拓學(xué)生的視野，更好地認(rèn)識生物。生物能力的培養(yǎng)不是一躇而就的，它需要我們在教學(xué)中逐漸滲透、潛移默化，徹底拋棄傳統(tǒng)的“填鴨式”、“滿堂灌”。教師在教學(xué)中扮演的是合作者、支持者和引導(dǎo)者的角 2 色，設(shè)置平等的互動交流平臺，通過精心設(shè)置的課堂提問，由淺入深，由易到難，充分引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。不要照本宣科，要創(chuàng)設(shè)新情境，組織精當(dāng)?shù)牟牧?，引領(lǐng)學(xué)生去探究、去實踐、去創(chuàng)新。惟有如此，才能發(fā)展學(xué)生的不同才能，也才能為學(xué)生今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)積蓄能量和潛力。加強(qiáng)技巧性訓(xùn)練一是加強(qiáng)學(xué)生的審題能力訓(xùn)練，教會學(xué)生審清時間空間，審準(zhǔn)關(guān)鍵詞的意思，審準(zhǔn)答題方向，選擇題怎么做，材料題怎么做，問答題怎么做，從哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有計劃地用相關(guān)試題進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，讓學(xué)生明確回答相關(guān)問題的要領(lǐng)，從而增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)試能`力。二是加強(qiáng)養(yǎng)成教育，平時教學(xué)中不要放松對學(xué)生的嚴(yán)格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、認(rèn)真答題、認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。第五篇：七年級生物上冊期中試卷分析七年級生物期中考試卷分析全校在上周星期一至星期三對七八年級學(xué)生進(jìn)行了期中考試，我?guī)У钠撸?）班和七（4）班生物成績不是太理想，當(dāng)然原因是多方面的。為了在今后的工作中取得更好地成績！我就本次期中考試試題作以下分析。一、整體分析：本次期中考試，生物試卷滿分60分，考試時間50分鐘。試卷由兩部分組成，分選擇題和非選擇題。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實驗識圖的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度適中，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識點多且靈活。本次考試，其中七（3）％，七（4）％，雖然在整個年級中處于中等位置，但從各班情況來看，成績還是很差的。二、學(xué)生答題情況：，共占30分，學(xué)生錯誤較多的有：3小題、4小題、6小題、10小題、15小題，主要是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分的內(nèi)容，理解性較強(qiáng)，學(xué)生掌握情況不好。2．非選擇題共30分，由兩大題組成，第1道題為填空題（12分），這道題考查的是基本概念的理解，學(xué)生答得比較好；第2道題為識圖作答題（18分），主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能和生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，學(xué)生對該內(nèi)容掌握不是很扎實，導(dǎo)致十分嚴(yán)重。三、存在的問題 通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的一些普遍問題，主要有以下幾點：，敘述不清，詞不達(dá)意等，當(dāng)然這和學(xué)生的年齡小有關(guān)，但我們老師必須在以后要加強(qiáng)對學(xué)生這方面的訓(xùn)練，不能認(rèn)為這只是語文老師的事；2..對做過的熟題學(xué)生也沒做好，這說明我在前面評講練習(xí)的時候沒有把握好學(xué)生的掌握情況，或者說忽略了學(xué)生的掌握、鞏固情況，有時只對對答案，有時只顧自己講，以后我必須改變方法，盡量多讓學(xué)生自己講評，老師點撥。，不能滿足于我講過了、強(qiáng)調(diào)過了，忽略了學(xué)生。，總覺得是副科，隨便學(xué)學(xué)就行。四、改進(jìn)的措施針對以上問題，在今后的工作中，我將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)。，對重要的生物知識加強(qiáng)理解。，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力。，多和班主任聯(lián)系，慢慢改變學(xué)生對該學(xué)科的態(tài)度及重視程度。，爭取當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂記憶，下節(jié)新科之前進(jìn)行抽查。
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