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20xx-20xx上七年級半期考歷史試卷-資料下載頁

2025-10-19 21:59本頁面
  

【正文】 克服依賴心理,增強自覺意識C.自己的事情自己做主,不用別人插 D.生活上做到自理,學習上還要依靠老師 :“早上別人早起30分鐘用于學習,效果是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時看書學習才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習上午課堂所學的知識才是最好的?!比煌瑢W為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤,你認為小磊應怎么做()A.聽取學習成績最好的小李的說法B.聽取學習委員小剛的說法C.聽取小軍的說法D.認真分析自己人的特點,找適合自己的學習方法 10.享受學習表明()A.學習中沒有苦,只有樂B.學習中我們不需要探究,輕而易舉C.學習是苦樂交織的,但它是一個探究的過程,在其中我們獲得一種超越自己的快樂D.我們是為父母而學,不是為自己,學習是沒有壓力的11.法國數(shù)學家、物理學家、哲學家和散文大師帕斯卡說過:“人只不過是一根葦草,是自然界里脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。??我們的全部尊嚴就在于思想?!边@段話的意思是()A.人類的思想很脆弱B.人類是宇宙里最強大的生物C.人類與葦草屬于同一種類D.人類的生命最具有智慧和創(chuàng)造力 12.世界因生命而精彩,每種生命都有其存在的意義與價值,多種生命息息相關。需要相互尊重相互關愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點的有()①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子,牌子上寫著,“小草正在休息,請勿打擾”②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身③人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟,可以破壞自然④我們要積極保護珍稀野生動物,因為他們是與我們同住地球家園的朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 13.你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背()①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動物③放生從農(nóng)民手中買來的蛇④保護珍稀動植物 A.①②③B.①②C.③④D.①②③④14.每個人的生命都是有價值的,當我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂、減輕癇苦、為社會做出貢獻時,就更能體會自己的生命價值。下列行為中能體現(xiàn)生命價值的是()①向班里的小同學索要錢物②幫助同學補習功課③護送小朋友過馬路 ④向災區(qū)小朋友送溫暖A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 15.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!痹欠馐泄簿志珠L任長霞立警為公、執(zhí)政為民,用其年僅40歲的短暫一生驗證了這句名言。對任長霞事跡認識不正確的是()第1頁,共4頁初一政治 期中考第I卷第2頁,共4頁A.活著就是為了爭名奪利B.生命的意義不在于長短,而在于奉獻 C.只有為社會做出貢獻,他的生命價值得到延伸 D.我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)出光彩16.青春期是人一生中身體發(fā)育的關鍵期。這一時期身體變化很大。下列不屬于這一時期變化的是()A.身體外型發(fā)生的變化B.身體內部器官的完善C.性機能的成熟D.乳牙的替換 17.小強已經(jīng)上七年級了,看到班里男同學的個子都比自己高,他很憂慮。請你來給他做做工作,告訴他()A.先天就是個子矮的人,著急也沒用B.他父母個子高,他矮,是基因的變異,著急也沒用C.在青春期,個人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就長不高了 :“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候?!边@句話啟示我們,青春(),我們要趁這個時光好好玩樂 ,我們要學會珍惜,好好把握 19.一名女中學生給報社寫了一封信,信中說:“不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了,我心事重重,總是不自覺的坐著發(fā)呆,有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話,我感到了一處濃濃的孤獨、迷茫和不安?!蹦阏J為()A.這是成長過程中的正?,F(xiàn)象,需要借助各種力量調控內心的矛盾B.這是不正常的,這個學生得了嚴重的心理疾病C.女生情感豐富、多愁善感,男生就沒有這些煩惱D.青春悄悄來,沒有辦法可以控制自己20.“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的,沒有再比青春更珍貴的了。”高爾基的這段話告訴我們,青春是人生中最美好的階段。這是因為()①我們的生命開始了全新的階段②我們的生命正年輕,具有生機和活力 ③這個階段的人充滿理想與信心,雖具潛在力量與創(chuàng)造性 ④在這一階段,我們的自我意識逐漸覺醒,對未來充滿憧憬A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ ,可是不會游泳。于是,小兔子就去學游泳,結果小兔子耗費了大半生時間也沒學會。這告訴我們,正確認識自己要()A.認識到自己的外在形象B.忽視他人的態(tài)度與評價C.了解自己的長處和短處D.給自己積極暗示,增強信心 22.美是人不斷的追求。一個人的美應是()A.外在的美的形象B.內在的美的素質 C.衣著的合體D.外在美和內在美的和諧統(tǒng)一 23.發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有()①經(jīng)常給予自己積極的暗示②在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象 ③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣④多實踐,從小事做起A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 24.青少年時期的主要任務是()A.塑造十全十美的自我形象B.發(fā)掘自己的潛能,成為明星式人物 C.重在知識的學習和品德的培養(yǎng)D.選擇適合自己的社會職業(yè)25.發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要條件。在發(fā)掘自己潛能的過程中,下列做法錯誤的是()A.經(jīng)常給自己積極的暗示,提高自己的勇氣 B.想象一個更為理想的“自我”C.在實踐中激發(fā)自己的潛能D.高度評價自己,并以此為炫耀的資本二、非選擇題(根據(jù)不同的題目要求,完成其設問,本大題共5小題,共50分)26.(共10分)“我是一名中學生了!”——七年級(5)班陳丹妮面對新集體、新感受,他約我們到他的班級,我們很高興。陳丹妮所在的七年級(5)班存在一些問題,學生學習基礎薄弱,行為習慣較差。為了使這個班能建成優(yōu)秀班集體,班主任和大家一起制定了學習、紀律、衛(wèi)生20條規(guī)范。(1)每個同學都渴望生活在一個良好的集體中,請你為七年級(5)班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體設計兩條宣傳標語。(每答一個得2分共4分,只要符合題意即可得滿分)(2)你認為怎樣才能把把七年級(5)班建成一個優(yōu)秀的班集體?(6分)27.(共8分)據(jù)調查:進入初中后,很多同學總覺得沒小學好玩。沒時間休息,作業(yè)多,科目多,知識也不如小學好,考分沒小學高,老師好像也不那么事事安排好,很多事要自己解決,真的很煩。(1)你的感受是什么?(2分)(2)請簡要說說搞好初中學習的有哪些有效方法與策略?(6分)28.(共10分)2011年8月23日,黑龍江七臺河發(fā)生煤礦透水事故,被困礦工等待救援,30日早晨取得重大進展,救援人員在井下發(fā)現(xiàn)19名被困礦工,升井時全部存活,并安全升井送往醫(yī)院治療。在井下的165個小時里,他們互相協(xié)作,科學自救,“19盞礦燈都亮著”。同時,因為他們所在區(qū)域有巖縫滴水,一定程度上保證了他們的飲水安全。(1)井下被困礦工的求生故事對我們有何啟示?(2分)(2)生命屬于我們每個人只有一次。請結合材料,說說你打算怎樣對待自己的生命。(8分)29.(共10分)青春期,一個如花的季節(jié),如歌的歲月。然而,為什么有那么多中學生心頭卻迷霧重重,常常被不快樂環(huán)繞?科學研究人員對中學生進行的一次問卷調查發(fā)現(xiàn),中學生普遍存在著不同程度的煩惱,且無法走出困境。專家表示,有沒有快樂的心情,是中學生能否健康成長的重要標志。作為當代中學生,有著比上一代人更深的心靈苦悶,各方面的壓力往往會將自己壓得整日透不過氣來。煩惱過多,會大大降低對生活的熱情,整個世界也會因此而失去色彩。閱讀上述材料,請回答:(1)如何看待青春期“成長中的煩惱”?(6分)(2)請你就解決青春期“成長中的煩惱”提出具體的辦法。(4分)30.(共12分)材料:晉朝時,有一位強壯的青年叫周處在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣,便問何故,老人說:“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生?!敝芴帥Q心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學,注意品德修養(yǎng),最終成為國家的棟梁。(1)周處通過什么途徑進行自我評價?(2分)自我認識的途徑還有哪些?(4分)(2)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給我們什么啟示?(6分)第3頁,共4頁初一政治 期中考第I卷第4頁,共4頁
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