20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期七年級歷史期中試卷分析-資料下載頁
2024-11-04 12:55本頁面
【正文】 力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會按題目的要求取舍和重新整合知識。重視課本歷史圖片對于課本的一些歷史圖片，一定讓學(xué)生看圖、讀圖、識圖，以圖來讀史、用圖來講史，使學(xué)生明確歷史圖片也是學(xué)習(xí)歷史的有效手段，進(jìn)而能掌握課本的一些歷史圖片。重視歷史知識的總結(jié)對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進(jìn)行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。加強材料題的訓(xùn)練加強培養(yǎng)學(xué)生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓材料中的關(guān)鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學(xué)生用簡潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。第五篇：七年級歷史期中試卷分析七年級歷史期中試卷分析總體上本次歷史試卷，注重基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，凸顯能力。以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，學(xué)科的重點內(nèi)容為核心。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)、能力并舉，穩(wěn)中求進(jìn)，突出創(chuàng)新精神和現(xiàn)實實踐能力的培養(yǎng)，把握了教學(xué)的改革方向，體現(xiàn)了新課程理念，導(dǎo)向鮮明，是一份融綜合性、開放性于一體的試卷。但是，這次的卷子，側(cè)重考察第一單元的內(nèi)容，第二單元的內(nèi)容所涉及的面還不夠廣。難點還不夠明晰，所以，有寫好生甚至考滿分。由于這是半期考試，所以，試卷總體比較簡單，低分率低，各個班級的平均分都在40至60之間。下面，我將分別對這次考試內(nèi)容進(jìn)行分析：首先，第一題是選擇題，共計40分，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。選擇題得分率為80%左右，當(dāng)然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系（課課通），這也說明老師和學(xué)生在平時的歷史教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握，這對于我們開展歷史課堂教學(xué)改革和實施新的課改方案提供了優(yōu)良的傳統(tǒng)和良好的前提保證。其次，是判斷題，這一題相對比較簡單，都來源與課本，但是，這題最嚴(yán)重的問題是錯別字很多。這說明學(xué)生讀書還不夠認(rèn)真，及不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為非選擇題，共計55分。本卷主要考察學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生歷史學(xué)習(xí)與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學(xué)生的基本功不扎實?；A(chǔ)打的不牢。（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達(dá)不切要點等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。（3）考生的應(yīng)試能力不強。如：第33小題，很多學(xué)生在回答第二小問時思路還停留在第一小問上，不能展開回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高?？傊?，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的歷史教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。政史組： 2011514
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