【導(dǎo)讀】你知道它們是用什么做的嗎?那些好玩的東西都是。用這些工具和材料變出來的!*你能排出正確的順序嗎?隨意擺弄一下你的小手套,看看它像什么?你也試一試,一定會(huì)有更多有趣的想法!*討論并且動(dòng)手試一試,和小兔子的做法比一比,有什么不同?用不同的方法還可以變出各種好玩的東西。
【總結(jié)】第4課會(huì)變的小手套教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:初步感受適形造物的手法。應(yīng)會(huì):能大膽地創(chuàng)作,通過對(duì)手套進(jìn)行簡(jiǎn)單的添加創(chuàng)作出某種新形象。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過本課的學(xué)習(xí),適形造物的方
2025-12-02 13:43
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會(huì)變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來的美感,學(xué)習(xí)用線描的方法來表現(xiàn)、裝飾畫面。線描是用線條作畫,是學(xué)生比較喜愛的一種繪畫表現(xiàn)形式,低年級(jí)學(xué)生(包括幼兒)的涂鴉,往往都是用線條來表現(xiàn)。應(yīng)該說,線描使用工具簡(jiǎn)單,畫起來方便,它對(duì)具體物象既能作概括處理,也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】課題:《會(huì)變的線條》授課年級(jí):二年級(jí)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學(xué)習(xí),能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學(xué)重點(diǎn):初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學(xué)過程:一導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2025-11-20 22:00
【總結(jié)】第一課《會(huì)變的線條》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感目標(biāo):讓學(xué)生欣賞樂曲的節(jié)奏變化美,體驗(yàn)音樂與美術(shù)的共通點(diǎn),表達(dá)自己的情感。能力目標(biāo):讓學(xué)生在樂曲的感受、體驗(yàn)中,嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究的能力及創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題會(huì)變的線條課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標(biāo):能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
2025-11-10 05:18
【總結(jié)】《雄偉的塔》看一看中國(guó)塔的演變歷程五行土塔(喇叭塔)開元寺磚塔應(yīng)縣木塔香山多寶琉璃塔塔基塔身塔剎我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)世界名塔埃菲爾鐵塔比薩斜塔東方明珠塔
2025-11-20 06:35
【總結(jié)】奇妙的爬行鐵北小學(xué):敖紅艷又爬到了其他的地兒嗨!你們站在哪?我們就是這樣構(gòu)成畫面的。返回斜著爬,挺自在向上爬費(fèi)點(diǎn)勁返回還有彎彎曲曲的路
2025-11-20 06:51
【總結(jié)】過春節(jié)我想了解春節(jié)中的衣食住行我想學(xué)習(xí)春節(jié)中的美術(shù)知識(shí)春節(jié)是我國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊(yùn)含了豐富的文化!退出今年過春節(jié)買新衣服時(shí),你會(huì)選擇什么顏色,什么樣子的衣服呢?發(fā)現(xiàn)
2025-11-20 06:50
【總結(jié)】《百變團(tuán)花》教案教材分析:剪紙?jiān)谖覈?guó)有千百年的歷史,郭沫若說過:“一剪之巧奪神工,美在民間永不朽。”剪紙作為一種名間手工藝有著很強(qiáng)的裝飾性很藝術(shù)性。是剪和折相結(jié)合的藝術(shù)。教學(xué)目標(biāo):1、了解團(tuán)花基本特點(diǎn)。2、教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維能力,提高學(xué)生動(dòng)手能力。3、通過欣賞及
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對(duì)來說比較單純的繪畫基本知識(shí)與技能...
2025-09-30 19:02
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)膠南市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)王靜【教材分析】《會(huì)變的線條》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同種線條帶給人的美感,讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】(1)初步感受不同種線條帶
2025-11-20 04:59
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對(duì)來說比較單純的繪畫基本知識(shí)與技能的教授。學(xué)生分析:線條,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對(duì)于他們來講確實(shí)很枯燥。為此,我將線條擬人化和
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對(duì)來說比較單純的繪畫基本知識(shí)與技能的教授。學(xué)生分析:線條,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對(duì)于他們來講確實(shí)很枯燥。為此,我將線條擬人化和學(xué)生見面,制作動(dòng)畫
2025-11-29 09:30
【總結(jié)】家三代環(huán)城賽,規(guī)矩定得很奇怪,雖是速度不一樣,誰(shuí)也不比誰(shuí)的快一鐘表漂亮的庫(kù)爾勒市第八中學(xué)授課教師:胡一蕾小鐘表走進(jìn)鐘表店看一看漂亮小鐘表的特征想一想
2025-11-20 06:38
【總結(jié)】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認(rèn)識(shí)這些樹嗎??你平時(shí)見過哪些樹呢?每棵樹都有各自不同的樣子,千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
2025-11-20 09:14