20xx小學四年級語文教案——21畫家和牧童教案-資料下載頁
2025-09-22 10:04本頁面
【正文】 一吧。 。我知道中的小朋友知道我國好多有名的畫家。你知道嗎？讀一讀，看一看，欣賞一下名畫家徐悲鴻畫的馬，你會感覺到什么呢？給他的圖配幾句話吧?！ ∷?、實踐活動 開一個人無完人的故事會。課外懼能說明任何人都不會是完人，都需要虛心向別人學習的故事，自己讀一讀，并和同學交流交流?！ ∪纾?。 〔?自學成材的華羅庚?〕小時候的華羅庚，有一次，讀了一本數(shù)學書后，問他的老師：這本書中有站不住腳的地方，我能批評書中的錯誤嗎？老師說：當然可以，就是圣人也有錯誤。 。一位雕塑家公開展出他的藝術品馬，并懸賞給他指出錯誤的人。許多人紛紛前去，都敗興而歸。一位盲人上前去摸，發(fā)現(xiàn)這匹馬的頭是向后轉的，可是馬的脖子上卻沒有皺紋。他的發(fā)現(xiàn)讓雕塑家大吃一驚！ 內(nèi)容總結
〔1〕小學四年級語文教案——?21畫家和牧童?教案
六組單元分析
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
〔2〕第一課時：
一、導入：
人非圣賢，孰能無錯
〔3〕第二課時：
一、導入：
寫課題畫家二字寫得大一些，牧童二字寫得小一些
〔4〕戴嵩牧童年齡不一樣：一個是大人，一個是小孩
〔5〕地位不一樣：一個是畫家，一個是牧童
〔6〕生活不一樣：一個畫畫，一個放牛
〔7〕品質不一樣：一個謙虛，一個勇敢、實事求是
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