【導讀】1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的語言,體會不同的語氣。教學重點認字、寫字、朗讀課文。課文主要講了一件什么事呢?贊”這三個詞的意思差不多!一個牧童擠了進來,他來干什么?那么戴嵩的畫到底錯在哪里呢?總結(jié)小牧童的品質(zhì),板書實事求是。從這里可以看出戴嵩是一個怎樣的人?在生活、學習上也做一個謙虛、勇敢的人。《》,圍觀的人看了,都()。只有牧童(),戴嵩聽了,出示斗牛圖,讓學生自己夸夸看。回顧全文,分角色朗讀全文。只要加上一部分,就可以成為好幾個字呢!現(xiàn),會說些什么?自己寫,然后作點評。ɡǒnɡshǒujuédìngjiàqiánɡòumǎipīpínɡ