畫家和牧童--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:29本頁(yè)面
【正文】 朗讀全文。 深入思考： （1）讀到這里，你想說(shuō)點(diǎn)什么？想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？指名任意說(shuō)。 （2）課題這樣寫合適嗎？（教師重新寫牧童，字的大小和畫家一樣大。） 律動(dòng)：配樂(lè)欣賞中國(guó)畫家的作品。 三、拓展延伸： 重點(diǎn)欣賞齊白石的《蝦》、徐悲鴻的《馬》和李苦禪的《鷹》，請(qǐng)學(xué)生為他們的畫配上話，想怎么寫就怎么寫，能寫幾句都行。 四、規(guī)范寫字： 重點(diǎn)指導(dǎo)兄、呆、商、購(gòu)、價(jià)錢 學(xué)生認(rèn)讀生字，描摹體會(huì)：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 教師根據(jù)具體情況重點(diǎn)指導(dǎo)難寫的字。 學(xué)生練習(xí)書寫，互相評(píng)價(jià)，教師展示學(xué)生作業(yè)。 五、總結(jié)建議： 畫家和牧童的故事一直流傳到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有人懷疑過(guò)。但是最近又有人在網(wǎng)上向牧童挑戰(zhàn)，想了解具體情況嗎？有條件的同學(xué)可以上網(wǎng)查查有關(guān)的資料。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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