【導(dǎo)讀】小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話在說話,哎呀呀雨水真甜,哎呀呀我要出土,哎呀呀我要發(fā)芽。哎呀呀我要長大。
【總結(jié)】歡迎你們,可愛的小朋友們小兔子?動作:蹦蹦跳?2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬?聲音:?XXX|XXX|XXXXXX|
2024-11-29 09:10
【總結(jié)】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉
2024-11-29 09:09
【總結(jié)】《快樂的啰嗦》是作曲家張式業(yè)根據(jù)彝族民間舞曲音樂改編而成的彈撥樂合奏曲。這是一首富有濃郁民族風格的樂曲,曲調(diào)簡樸、短小精悍,旋律優(yōu)美、流暢,帶有舞曲性的音樂給人一種輕松活潑的感覺,再現(xiàn)了彝族人民輕歌曼舞、歌唱美好生活的歡快熱烈的場面。樂曲在簡短的前奏之后,用彝族人民最喜愛的樂器——月琴奏出了這段舞曲的主題。
【總結(jié)】小手拍拍42
【總結(jié)】杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣杜鵑圓舞曲
【總結(jié)】請說一說理發(fā)的過程請同學們聽聽歌曲《理發(fā)師》,說一說歌曲中唱了什么內(nèi)容,歌曲的情緒是怎樣的。XXXX︱XXXX︱咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓XX︱XX︱咔嚓咔嚓
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】牧童謠港口鄉(xiāng)北山小學:金瑤嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學們也可以叫我小5,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你
2024-11-29 06:40
【總結(jié)】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學目標?《小雨沙沙》,能唱準第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-12-04 23:00
【總結(jié)】小雨沙沙沙教學目標:,感受音樂所表現(xiàn)的春天。、親切的情緒演唱歌曲《小雨沙沙沙》,引導(dǎo)學生細心地觀察事物.,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。教學重點及難點:找出歌曲中演唱相同的部分。教具:數(shù)碼視頻展示、多媒體課件、風琴教學過程:(一)導(dǎo)入新課:。師:同學們,在上課之前,先讓我們給大腦做做體操,咱們
2024-12-13 16:52
【總結(jié)】A小雨沙沙A小雨沙沙一、說教材《小雨沙沙》這首歌曲是由五聲音階構(gòu)成的一段體的兒童歌曲,2/4拍宮調(diào)式。旋律采用級進同音反復(fù)、小跳變化、重復(fù)等手法發(fā)展全曲。在有規(guī)律的節(jié)奏配合下,生動的描繪出小雨沙沙的聲音,使用擬人化的歌詞
2024-12-13 01:27
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊小雨沙沙教案 《小雨沙沙》教學設(shè)計教學目標: 1、學生能夠用自然、流暢的聲音演唱《小雨沙沙》。 2、學生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的道理,體會并表...
2024-10-25 05:37
【總結(jié)】小雨沙沙沙教學內(nèi)容:1.歌曲《小雨沙沙沙》2.沙錘教學目標:1.學會歌曲《小雨沙沙沙》,并能用語言、動作、圖畫等表達對樂曲的感受。2.認識沙錘的特性,能用沙錘為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3.培養(yǎng)學生能正確的感知美,理解音樂作品,進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣。教學重點:1.進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學設(shè)計教學目標《小雨沙沙沙》,激發(fā)對春天的熱愛之情。。教學重點學會歌曲《小雨沙沙沙》,體會歌曲所表達的歡快、活潑的情緒。教學難點,培養(yǎng)內(nèi)心聽覺。,嘗試運用沙錘為歌曲伴奏。,強弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個樂句構(gòu)成,屬于單樂句結(jié)構(gòu)的歌曲
2024-12-07 21:35
【總結(jié)】制作:河南省周口市實驗小學范斌千條線,萬條線,落在水里看不見,你要問它從哪來,白云深處是家園。
2024-11-06 16:08
2024-11-11 03:16